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- 2017-03-21 发布于贵州
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附件2:
陕西省普通高级中学标准化学校评估标准及实施细则(试行)
(总分1000分)
一级指标 二级指标 评?? 估?? 要?? 素 标准分 评估方法 得分 A1
办
学
理
念
和
发
展
规
划
(100分) B1.办学理念符合教育发展规律和学校实际,具有自己的办学特色
(35分) C1.全面贯彻教育方针,树立了正确的教育观、人才观和质量观;坚持“教育以育人为本,以学生为主体;办学以人才为本,以教师为主体”,按照科学发展观的要求认真实施素质教育,为学生的全面发展创设了良好的环境条件。 20 1.听取负责人汇报;
2.查阅档案资料;
3.实地查看;
4.召开教职工、学生、家长座谈会。 C2.学校办学特色明显,教职员工和学生熟悉学校历史,能够准确把握学校的办学传统和办学特色,各项工作不断创新。 15 B2.教育教学活动充分体现办学理念和办学
目? 标
(30分) C3.办学理念贯穿于学校教育教学的全过程,各部门有落实学校办学理念和培养目标的具体措施及实际行动,并取得显著成绩。 15 1.查阅档案资料;
2.召开教职工、学生、家长座谈会;
3.听课评课、实地查看。 C4.能依据办学理念和目标设计并实施组织管理、文化建设、课程建设及校园建设等教育教学活动。 15 B3.有明确的、切合学校实际
的发展规划
(35分
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