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- 2017-03-21 发布于贵州
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计量经济学课程设计
学生姓名: 学 号: 学 院: 专 业: 题 目: 指导教师: 2011年 6 月
(空2行)4号体4号宋体,行距—1.5倍)农作物总播种面积――――――――――――家庭经营性收入
――――――――――――工资性收入
―――――――――――――农作物总播种面积
―――――――――――――农村居民家庭每户整半劳动力 ―――――――――――――农村居民家庭恩格尔系数
―――――――――――――-农民人均纯收入 3. 研究目的和框架
3.1 目的:
通过模型的确定,我们可以掌握以上变量间的因果回归关系,进而对影响年农民纯收入的主要因素进行控制,达到提高农民收入的目的。
3.2 框架:
第一步:引入线性回归模型,利用现有数据,确定因素与之间的具体线性关系,写出回归模型基本形式;并对回归系数和回归模型进行T检验和F检验,从而确定线性回归模型是否具有代表性第二步:检验回归方程是否具有“异方差”,“自相关”,“多重共线性”“虚拟变量等现象,如果存在这些现象,分析它们所导致的结果;并利用相应的方法把这些现象进行消除,从而提高回归模型的代表性第三步:进行模型的结果分析,对模型进行经济解释并分析存在的问题, 第二章 建立回归模型并估计回归系数
1.设定模型
农村居民纯收入以及其主要收入构成数据表2.1
时间(年) 农村居民家庭平均每人纯收入家庭经营纯收入
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