省级重点实验室估指标体系.docVIP

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  • 2017-03-21 发布于贵州
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附件1: 本指标体系分为常规指标和附加指标两大部分。常规指标(满分100分)主要适用于了解重点实验室面上运行和管理整体情况,而“附加指标”(不超过20分)主要反映重点实验室的建设水平和亮点工作,如标志性的重大创新成果和产业化贡献等。 其中,为减轻重点实验室申报材料负担以及提高评估工作的效率与准确性,大部分常规指标可以在线提交原始数据后由系统自动统计得分。 整体评价原则是充分贯彻落实科学发展观,根据省重点实验室主要面向基础研究和的特点,定性与定量结合,主观与客观结合,指标体系更加突出质量导向和系统综合评价,同时又具有导向性和较强可操作性,引导各省级重点实验室进一步加强产学研合作,促进与企业更加紧密的结合、加速成果和项目对接和研究成果的转化,更好地为建设创新型浙江服务。 2.人才培养和基础设施建设 (15分) ( )B01 3年内培养研究生和在职进修人员的数量 1、10个及以上 2分 2、8-9个1.5分 3、5-7个1分 4、2-4个0.5分 5、2个以下 0分 ( )B02 3年来培养高层次人才(省百千万人才、省151人才工程等)人数 1、3个及以上 2分 2、2个 1分 3、1个 0.5分 4.0个 0分 ( )B03 拥有中高级职称人数占实验室在编总人数的比例 1、≥50% 2分 2、30%≤比例 50% 1分 3、

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