九年级语文下册2《我用残损的手掌》参考课件5新人教版详解.pptVIP

* 2 我用残损的手掌 1．字音字形 zhàng xìng zhàn zhé hāo 憔 烬 lóu yǐ zǎo péng 悴 2．词语积累 形容人瘦弱，面色不好看 (1)憔悴：______________________________。 (2)蝼蚁：蝼蛄和蚂蚁，用来代表微小的生物，比喻力量薄 弱或地位低微的人。 (3)锦幛：色彩鲜明华丽的幛。比喻美好或美丽。 (4)荇藻：荇菜和水藻，是水生草本植物，多浮在水面上或 生于水中。 3．作家作品 《 戴望舒(1905—1950)，中国现代诗人。诗集有《我的记忆》、 《望舒草》、《望舒诗稿》、《灾难的岁月》等。早期作品大都吟 咏个人的悒郁情怀和生活遭遇， 雨巷》、《我的记忆》等作品讲 究音乐性和象征性，追求意象的朦胧；后期诗作《狱中题壁》、 《我用残损的手掌》等表现出反抗精神，情调趋向明朗。 4．文意感知 坚贞不屈的意志 这首诗是作者在日寇铁窗下献给祖国母亲的歌。诗人以 “残损的手掌”象征自己____________________，通过设想自 己用残损的手掌抚摸饱受践踏和蹂躏的祖国土地，表达了对灾 难深重的祖国的深切关注和真诚的爱；通过对解放区的________， 表现了对解放区的向往和对祖国光明未来的热切期盼。 深情赞美 要点 1 诗歌的形象及表现的情感 这首诗描写了哪些具体形象？作者借此抒发了怎样的情 感？ (1)诗中描写的形象有“残损的手掌”、“____________”、 “长白山的雪峰”、“黄河的水”、“__________________”、 “__________________”等。 广大的土地 江南的水田 岭南的荔枝花 想象中再现了他的家乡、长白山、黄河、江南、岭南以及未曾 亲身体验过的解放区的景象，以手掌的感觉展示了他内心情感 的变化。诗人先是________________，转而热切期盼，对解放 区寄予了民族复兴的希望。 凄楚忧愤 (2)诗人以“残损的手掌”抚过祖国大地的形象化思绪，在 要点 2 佳句品析 指出下列各句运用的比喻修辞方法有什么不同，简要说说 其含义。 (1)像恋人的柔发，婴孩手中乳。 (2)不像牲口一样活，蝼蚁一样死。 (3) 摸索这广大的土地。 (4) 那里是太阳，是春。 【要点提示】此题旨在通过对一些重要语句含义的理解， 来领会诗歌所表达的思想感情。 __________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ (1)“像恋人的柔发，婴孩手中乳”是明喻，以情侣关系 与母子关系的比喻，把诗人对“这一角”的温柔感情抒发得 细致动人。 (2)“不像牲口一样活，蝼蚁一样死”是明喻，形象地 描绘出能够把握自己命运的人民的新生活。 (3)“摸索这广大的土地”是借喻，用“广大的土地” 借喻整个中国。 (4)“那里是太阳，是春”是暗喻，用太阳和春天来比喻 解放区的欣欣向荣与勃勃生机。 要点 3 写作特色 (1)运用幻觉和虚拟是这首诗的主要手法。诗人在狱中，想 象祖国广阔土地就在眼前，不仅可以真切地看到它的形状、颜 色，而且可以感触到它的冷暖，嗅到它的芬芳，这种虚拟，强 烈表现了诗人对祖国深挚的情感。 (2)对祖国各地的直观式的细节描绘：堤上的繁花如锦幛， 嫩柳枝折断发出的芬芳，以及长白山的雪峰，夹着泥沙的黄河， 岭南的荔枝花等。这一些细节描绘正透露了诗人对祖国的眷恋、 热爱之情。 (3)运用了对比手法。诗歌前半部分是消极的、冷色调的， 后半部