【完全解读】2016年秋七年级数学上册 3.2 代数式（第4课时）课件 （新版）冀教版.pptVIP

* 七年级数学·上 新课标 [冀教] 学习新知 检测反馈 3.2 代数式（第4课时） 第三章　代数式 返回首页 学习新知 如图，这是一个由1～120的连续整数排成的“数阵”.如果用方框围住9个数，那么这9个数的和随方框位置的变化而变化. 1.如果设方框左上角的数为a，用含a的代数式表示这9个数的和. 思考： 1 方框内每行的三个数之和，和中间的数 有什么关系？ 三个数的和是中间数的三倍 2 怎样表示这九个数的和比较简单？ 三行数的和依次为3（a+1） ，3（a+7） ，3（a+13），故九个数的和为9（a+7） 思考： 1 方框内9个数的和，和中间是数15有什么关系？ 九个数的和为135，为15的九倍. 2 如果方框下移一行，中间数变为21，此时9个 数的和是多少？ 21的九倍. 3 根据上述规律，你能直接写出中间数为m的这 9个数的和吗？ 这九个数的和为9m. 3.如果将方框由左向右平行移动一列，那么9个数的和会有怎样的变化？如果方框由上向下平行移动一行，那么9个数的和又有怎样的变化？ 思考： （1）在移动后，变化后的数字和原来的数字之 间有什么关系？ （2）如果将方框由右向左平行移动一列，那么9个数的和会有怎样的变化？如果方框由下向上平行移动一行，那么9个数的和又有怎样的变化？ 图3-2-3是由点组成的n行n列的方阵，图3-