vfp实验报告范例.docVIP

指导老师 万润泽 实验名称VISUAL FOXPRO 操作基础 同组人 日期日 成绩 实验目的 理解各种不同的数据类型 常量的含义以及各种不同数据类型的常量 变量的含义以及字段变量、内存变量、系统变量和数组变量的使用 实验环境（仪器设备、软件等） WindowsXP操作系统、VISUAL FOXPRO环境 实验原理（或要求） 数值型、货币型、字符型、日期型和日期时间型常量的输入 日期格式的设置的命令 字段变量与内存变量同名时候，观察赋值运算结果 数组变量的赋值 内存变量显示、清除与保存所使用的命令 实验步骤 ？”计算机”,’123.45’,[‘ABC’,’abc’] 日期格式的设置 SET CENTURY ON|OFF SET DATE TO AMERICAN ?{^2007-1-2} 结果: SET MARK TO “.” ?{^2007-1-2} 结果 SET STRICTDATE TO 0 ?{2007-5-30} 结果 SET CENTURY ON SET MARK TO “|” SET DATE TO YMD 结果 创建一个学生表“学生.dbf”，其中包含字段学号、姓名、性别、出生日期等字段。并输入多行记录，再使用以下命令 USE 学生 ？姓名 GO 3 ？姓名 记录与处理（实验数据、误差分析、结果分析） 注意： 实验步骤与记录处理合成一个部分，都是用来记载上机实验中的代码以及运行结果，对于VISUAL FOXPRO编程而言，不必分两个部分。 在此页中继续写入程序代码以及相应的运行结果。 这个部分内容到课本52面结束 思考题 什么是常量？VISUAL FOXPRO中哪几种类型的数据有常量表示？ 什么是变量？VISUAL FOXPRO中有哪几种变量？变量名取名是如何规定的？ 实验小结 这个地方可以写入自己对上机内容的理解，也可把自己不懂的内容写在下面 指导老师 万润泽 实验名称VISUAL FOXPRO 操作基础 同组人 日期 成绩 实验目的 掌握表达式中各种运算符的运算规则 掌握各种类别的运算符的优先级 理解函数的三要素以及各常用函数的用法 实验环境（仪器设备、软件等） WindowsXP操作系统、VISUAL FOXPRO环境 实验原理（或要求） 几种算术运算符、日期时间运算符和关系运算符的规则与使用 字符串匹配运算符“=”、“= =”、“$”的含义 在含有多种运算符的表达式中根据运算符优先级进行运算 常用函数的用法，注意函数的参数与返回类型 实验步骤 P52 例3-8 3-9 3-10 例3-12 课后练习 习题一（13）小题 例 3-14 记录与处理（实验数据、误差分析、结果分析） （接上页） 例 3-15 ~ 34 选取有代表性的例子 注意： 实验步骤与记录处理合成一个部分，都是用来记载上机实验中的代码以及运行结果，对于VISUAL FOXPRO编程而言，不必分两个部分。 在此页中继续写入程序代码以及相应的运行结果。 这个部分内容从课本53到课本63面结束 思考题 什么是表达式？当一个表达式中有多种类型的运算符并存时，一般的运算顺序是什么？ 函数的三要素是什么？试指出MONTH（）函数在使用时的参数和返回值数据类型？另外测试数据类型的函数是什么？ 实验小结 这个地方可以写入自己对上机内容的理解，也可把自己不懂的内容写在下面指导老师 万润泽 实验名称VISUAL FOXPRO 操作基础 同组人 日期 成绩 实验目的 掌握数据库的基本操作 掌握表的基本操作，包括表结构的创建、表结构的显示与修改以及表记录的显示、增加和修改 理解索引的概念并会在表设计器中建立索引 实验环境（仪器设备、软件等） WindowsXP操作系统、VISUAL FOXPRO环境 实验原理（或要求） （1）建立自由表，并使用表设计器设计每个字段的字段名、数据类型、宽度等 （2）在数据库中创建表，在表设计器中对字段的有效性规则、默认值、格式、输入掩码等进行修改 （3）表的打开与浏览，增加表记录和删除表记录 （4）在表设计器中建立索引，另外通过命令方式建立索引 实验步骤 这个部分内容从69面到课本88面结束 例4-1 显示表结构 例4-3 显示男生的记录 例4-4 例4-7 8 9 理解物理删除和逻辑删除之间的区别 例4-11 记录与处理（实验数据、误差分析、结果分析） 注意： 实验步骤与记录处理合成