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- 2016-09-14 发布于北京
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(word)导学案2
第16课 当人类还是野蛮人的时候
(心中有目标,你就会走向成功!)1.了解人类起源和三大主要人种的形成及形成原因。
2.讲述该亚与厄瑞斯忒的传说,知道母系氏族公社与父系氏族公社形成的原因及特点。
【】
一、我们从哪里来
人类起源于猿;非洲大草原的是人类的始祖;现代意义上的人---出现于三四万年前。
二、种族:、、-----自然环境的不同而产生。
三、女人和男人的权力
是人类早期的社会组织(该亚);一万年前出现农业,开始。
【】(拾级而上,顺达成功的顶峰!)
2.在人种形成过程中,发挥主要作用的是 因素。
A.时间 B.自然环境 C.基因 D.肤色
3.这一时期,世系按母亲计算,实行母系继承制。孩子只知其母,不知其父。在氏族中女性居于支配地位,氏族长也由她们中间年高望重者担任。这是描述 的情景。
A.女儿国 B.父系氏族 C.母系氏族 D.原始社会
4.男人的权力开始超过女人是在:( )
A.原始社会 B.母系氏族 C.农业出现后 D.国家出现后
第17课 大河流域的文明曙光
【认定目标】(心中有目标,你就会走向成功!)
1.知道古代埃及的金字塔是人类历史上的奇迹;了解古巴比伦的《汉谟拉比法典》是世界上第一部体系完备的法典;说说古代印度的种姓制度。
了解人类文明产生的自然地理环境;分析佛教的产生与传播。
【】
请同学们认真阅读课本P90内容,思考并完成下列题目古埃及的母亲河是_________ ;古埃及文明大约形成于________ 年最著名的历史遗产是______ ,它是古埃及国王的陵墓。
请同学们认真阅读课本P91内容,思考并完成下列题流域,即__________ 和___________ 孕育了古代西亚的文明;大约在公元前年来自叙利亚草原的人建立起________ 王国;其第六代国王_________ 在位期间制定了世界上第一部体系完备的法典,即《_____________》。请同学们认真阅读课本P91—92内容,思考并完成下列题目古代印度的母亲河是_______ ;人在印度建立奴隶制国家在社会上建立了界限森严的等级制度,即________ , 它把全社会成员以此分成其中______、______属于统治阶级,_______ 、_______ 属于被统治阶级。
4.佛教的创始人是_________ ,时间是 _____ 。反对_______ ,主张 __________ ;佛教后在__ _ 朝时传入中国。【】(拾级而上,顺达成功的顶峰!)
.(2008·孝感学业)古希腊学者亚里斯多德说过:“埃及是尼罗河的馈赠”。对这句话的最准确理解是
A.埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔 B.古埃及人都饮用尼罗河水
C.尼罗河的自然地理环境孕育了古埃及文明 D.尼罗河是古埃及人挖掘出来的
.(2010·青岛)《爱在西元前》的歌词中唱道:“古巴比伦王朝颁布了 ,刻在黑色的玄武岩,距今已经三千七百多年。”歌词中的横线处应填写( )
A.《汉谟拉比法典》 B.《民法典》 C.《刑法典》 D.《商法典》.(2008·安徽中考)世界四大文明古国之一的印度正以崭新的姿态崛起于21世纪的世界舞台。请写出下列相关内容。
(1)古代印度的等级制度是
(2)世界三大宗教中起源于古印度的是
(3)1954年中印缅三国共同倡导的处理国际关系的基本准则是
第18课 蓝色的地中海文明(海洋文明)
【认定目标】(心中有目标,你就会走向成功!)
课程标准:1、了解伯里克利时代雅典民主政治的基本情况,知道古希腊是西方文明的发源地。2、讲述布匿战争的故事,了解罗马共和国的兴衰。【】轻松入门:
是西方文明的摇篮, 是希腊文明的继承者,希腊与罗马文明构成了 文明。
一、西方文明的摇篮
(1)古希腊的地理环境____________________________________________________。
(2)小块平原形成希腊众多小国寡民的________,粮食匮乏使希腊人依赖___________,地域狭小使希腊人经常__________________________。
(3)罗马地处地中海_________半岛,随着一系列征服扩张,形成囊括不列颠和环_______的帝国,除基本保持希腊文明特点外,有更多的_________成分和拥有______的政治体制。
二、全希腊的学校
1,__________是希腊最著名的城邦。它经济繁荣,文化灿烂,拥有比较健全的_________
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