二下册语文进度.docVIP

教　学　进　度　表 周次 日期 教学内容 备注 1 2.23 2.27 　检查作业　　制订计划 1、找春天（2课时 2、古诗两首（2课时） 2 3.2 3.6 　3、笋芽儿 　　　　　　 （2课时） 　4小鹿的玫瑰花 　　　　 （2课时） 　　语文园地一 　　　　　（３课时） 机动 ２课时 3 3.9 3.13 　5、泉水 　　 （2课时） 　6、雷锋叔叔，你在哪里　（2课时） 机动 3课时 4 3.16 3.20 　7、我不是最弱小的 　（2课时） 　8、卡罗尔和她的小猫 　（2课时） 　　语文园地二 　 （３课时） 机动 ２课时 5 3.23 3.27 　9、日月潭 　 （2课时） 　10、葡萄沟 　 （2课时） 　11、难忘的泼水节 　 （2课时） 机动 3课时 6 3.30 4.3 　12、北京亮起来了 　（2课时） 　　语文园地三 　（３课时） 　13、动手做做看 　 （2课时） 机动 ２课时 7 4.6 4.10 　14、邮票齿孔的故事 　（2课时） 　15、画风 　（2课时） 　16、充气雨衣 　（2课时） 机动 3课时 8 4.13 4.17 　　语文园地四 　（3课时） 　17、古诗两首 　（2课时） 　18、雷雨 　（2课时） 机动 2课时 9 4.20 4.24 期 中 复 习 查 10 4.27 5.1 19、最大的“书” （2课时） 20、要是你在野外迷了路（2课时） 语文园地五 （3课时） 机动 2课时 11 5.4 5.8 “五 一”放 假 12 5.11 5.15 21、画家和牧童 （2课时） 22、我为你骄傲 （2课时） 23、三个儿子 （2课时） 机动 3课时 13 5.18 5.22 24、玩具柜台前的孩子 （2课时） 语文园地六 （3课时） 25、玲玲的画 （2课时） 机动 2课时 14 5.25 5.29 26、蜜蜂引路 （2课时） 庆祝“六·一”儿童节 首届校园文化艺术节 15 6.1 6.5 27、寓言两则 （2课时） 28、丑小鸭 （2课时） 语文园地七 （3课时） 机动 2课时 16 6.8 6.12 29、数星星的孩子 （2课时） 30、爱迪生救妈妈 （2课时） 31、恐龙的灭绝 （2课时） 机动 3课时 17 6.15 6.19 32、阿德的梦 （2课时） 语文园地八 （2课时） 阅读课文 18 6.22 6.26 期 末 复 习 19 6.29 7.3 期 末 复 习 20 7.6 7.1０ 期 末 复 习 1、找春天 教学目标：1、??会认“羞”等9个生字，会写“脱”等9个字。2、 抓住文中的三个比喻句和反问句引导学生正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，在具体的语言文字中进一步体会情感，品味美感。3、体会春光的美好，体验大自然的情趣，养成主动发现的习惯。教学重点：识记生字，积累词语，感悟读文。教学准备：教师：生字词卡片；课文插图或课件；音乐磁带《春天在哪里》。学生：课前观察春天里事物的变化，搜集有关春天的文字和图片资料。 课时：两课时 第一课时 一、谈话导入。轻轻地 ，轻轻地，春姑娘来到了我们的身边，让我们用美丽的词语去迎接她的到来吧！（学生说出有关描写春天的词语或句子。）是的，春天就像一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，她藏在哪呢？让我们一起去找春天吧！（板书：找春天） 二、自读1、春姑娘来到了课堂，她就藏在我们的课文里，请同学们仔细地读读课文，一边读一边感受春天的气息。遇到不认识的字，借助拼音读一读。2、??同学们感受到春天的气息了吗？再读一读课文，看看细心的你还能在春天里找到什么？（学生在文中圈一圈，划一划）3、??你找到什么？发现了什么？学生畅谈收获。三、识字1、指名读课文，师生共同正音。2、教师出示生字词，学生交流识字方法。看实物猜字——躲、符、鹊； 画图认字——嫩做动作猜字——羞、遮、掩、探、触谜语、顺口溜猜字——一头羊长得丑（羞）；一朵花藏身后（朵）3、同桌检查读句子，互相评