初三英语备课组第二期教学计划.docVIP

2011—2012学年度初三英语备课组第二学期工作计划 一、指导思想 结合对我校2012届初三学生第一学期期末考试细致深入的分析，准确把握学生们的现状，在备课组内继续深入学习研究课标及中考说明的精神，深入研究近3年北京市中考试题以及2011年北京市各区县模拟试题考察的内容及重点，明确各项知识与技能在中考中的要求；研究上好复习课的有效方法及途径，做好初三总复习的各项工作，努力提高教研工作的质量。 二、本学期的复习内容，形式及安排 本学期为19周，除去两次模拟考试占用6天，清明节、劳动节各占1天，学校月考占时4天左右，体育加试、体检等不确定因素大约3天，有效教学时间最多为16周。 第一轮——中考话题知识的归类复习（4周）；第二轮——专项技能的复习（6周）；第三轮——综合复习（6周）共三轮复习，我校初三英语备课组三位教师根据教学课时安排以及学生的实际学习程度决定每项内容的实际复习课时数。以下是我们的教学进度安排情况，在实际授课过程中会做稍许调整。 时间 周数 单元 2.13-2.17 1 话题1、2、3 2.20-2.24 2 话题4、5、6 2.27-3.2 3 话题7、8、9 3.5-3.9 4 话题10、11、12 以上为中考复习第一轮 中考话题知识的归类复习 3.12-3.16 5 语法专项训练 3.19-3.23 6 完形填空专项训练 3.26-3.30 7 听力专项训练月考 4.2-4.6 8 月考分析阅读专项训练 4.9-4.13 9 阅读专项训练 4.16-4.20 10 阅读专项训练 4.23-4.27 11 书面表达专项训练 以上为中考复习第二轮 专项复习 4.30-5.4 12 一模 5.7-5.11 13 一模分析 查缺补漏 专项复习 5.14-5.18 14 综合复习 查缺补漏 专项复习 5.21-5.25 15 综合复习 查缺补漏 专项复习 5.28-6.1 16 综合复习 查缺补漏 专项复习 6.4-6.8 17 二模 6.11-6.15 18 二模分析 查缺补漏 专项复习 综合复习 6.18-6.22 19 综合复习 查缺补漏 以上为中考复习第三轮 中考 第一轮复习（4周）：中考话题知识的归类及复习（2.13-3.9） 内容： 1. 将中考说明中的词汇及常见句型按中考说明的24个话题进行归类整理，平均每天复习词汇30-40个，句型3-4个。 2. 每节课中依据实际课堂教学内容渗透听力、阅读、完形和写作训练。 话题 句型 语法 课时 个人情况，家庭、朋友与周围的人： 3-4个 系动词的用法 简单句基本句型 人称代词和形容词形的物主代词 指示代词 名词所有格 并列连词 动词have has 一般现在时 2 周围的环境及学校生活 3-4个 There be 地点介词 祈使句 方位介词 一般过去时 2 日常活动及个人兴趣 3-4个 频率副词和短语 时间介词 现在进行时 现在完成时 2 人际交往，情感与情绪 3-4个 状语从句 过去进行时 反身代词 2 天气，计划与安排 3-4个 be going to do 和be doing表示未来计划和活动 2 节假日活动，文娱与体育 3-4个 一般将来时介词on表示节日和日期的短语 名词性物主代词 can的用法 不定代词all most some a few none 宾语从句 2 饮食，卫生与健康： 3-4个 可数、不可数名词 物质名词量的表示方法 不定代词a few, a little, some, any; 情态动词need should if的状语从句 2 购物，旅游与交通 3-4个 一般过去时 情态动词can may must have to 祈使句 比较级 最高级 2 自然，世界与环境 3-4个 比较级 不定代词-thing –body的用法 2 通讯，科普知识与现代技术 3-4个 动词不定式 被动语态 情态动词表示可能、疑惑或确定性 2 安全与救护、语言学习 3-4个 条件状从 并列句 感叹句 反义疑问句 定语从句 2 历史与社会，故事与诗歌 3-4个 Could的含义和用法 must have to mustn’t should shouldn’t 1 综合训练 3-5个 状语从句 2 第二轮复习（6周）专项知识与技能的复习（3.12 – 4.27） 操练近三年中考试题及2011年北京市部分区县模拟试题各专项训练（单选，完成句子，听力理解，阅读理解，完形填空，书面表达）的部分。帮助学生进一步理解并掌握中考说明的语言知识及语言技能细目