化学必修一物质的量化学实验中的应用练习.docVIP

化学必修一物质的量化学实验中的应用练习.doc

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化学必修一物质的量化学实验中的应用练习

第2节 物质的量在化学实验中的应用 典例解析 1. 已知14 mol/L的H2SO4溶液的溶质质量分数为80%,那么7 mol/L的H2SO4溶液的溶质质量分数将 A.大于40% B.等于40% C.小于40% D.无法确定 解析:由公式c=得ρ1w1=2ρ2w2,因硫酸浓度越大,密度越大,则ρ1 ρ2,所以w2 。 答案:A 2.实验中需用2.0 mol/L的Na2CO3溶液950 mL,配制时应选用容量瓶的规格和称取Na2CO3固体的质量分别为 A.950 mL;201.4 g B.1 000 mL;212.0 g C.100 mL;21.2 g D.500 mL;100.7 g 解析:实验室中没有950 mL容量瓶,故只能配制1 000 mL 2 mol/L的Na2CO3溶液。 答案:B 3. 以下各组溶液中Cl-的物质的量浓度与300 mL 1 mol/L NaCl溶液中Cl-的物质的量浓度相同的是 A.100 mL 1mol/L AlCl3溶液 B.200 mL 1 mol/L MgCl2溶液 C.100 mL 0.5 mol/L CaCl2溶液 D.100 mL 2 mol/L KCl溶液 解析:300 mL 1 mol/L NaCl溶液中Cl-的物质的量浓度为1 mol/L;100 mL 1 mol/L AlCl3溶液中Cl-的物质的量浓度为3 mol/L;200 mL 1 mol/L MgCl2溶液中Cl-的物质的量浓度为2 mol/L;100 mL 0.5 mol/L CaCl2溶液中Cl-的物质的量浓度为1 mol/L;100 mL 2 mol/L KCl溶液中Cl-的物质的量浓度为2 mol/L。 答案:C 4.配制0.1 mol/L的NaCl溶液,下列操作会导致所配溶液浓度偏高的是 A.称量时,左盘高,右盘低 B.定容时俯视读取刻度 C.容量瓶洗净后未干燥 D.定容时液面超过了刻度线 解析:A选项称量时左盘高右盘低意思是药品加得较少,配成的溶液浓度偏低;B选项俯视刻度说明所加溶液未达到刻度,则造成浓度偏高;C选项洗净的容量瓶未干燥,对配成的溶液浓度无影响;D选项液面超过刻度线,是说所配制溶液体积偏大,则浓度偏低。 答案:B 5.用固体NaOH配制250 mL 0.5 mol·L-1NaOH溶液; 1 在下列仪器中:①托盘天平 带砝码 ;②量筒;③烧杯;④玻璃棒;⑤漏斗;⑥500 mL容量瓶;⑦药匙;⑧250 mL容量瓶;⑨胶头滴管;⑩坩埚。 A.配制过程中必须用到的仪器有:________________________________________________________________________ 填写代号 。 B.容量瓶使用前应__________,中学化学实验常用仪器中使用前和容量瓶使用有相同操作的不同类玻璃仪器还有:________、________; 2 下列操作使所配制的NaOH溶液浓度偏高的有:________ 填写代号 。 ①称取固体NaOH时未用小烧杯 ②没有用水冲洗烧杯2~3次 ③定容时,俯视液面使之与刻度相切 ④溶液配好摇匀后,发现液面低于刻度线,又加水至液面与刻度相切 ⑤将未冷却的溶液注入容量瓶后,马上定容 ⑥样品中混有Na2O杂质 解析:配制溶液在称量时所需的仪器有:天平、药匙;溶解时所需仪器有:烧杯、玻璃棒、量筒;配制250 mL溶液需用250 mL容量瓶;定容时需要使用胶头滴管。容量瓶、分液漏斗和滴定管使用之前均应检查是否漏水。①~⑥的误差分析如下: ①称量NaOH固体时应用小烧杯,如果放在滤纸上NaOH会吸水,导致所称得的NaOH固体质量偏小,浓度偏低。②未用水冲洗烧杯,导致溶质损失,溶液的浓度偏低。③定容时,俯视液面使之与刻度相切导致所加水不足,浓度偏高。④当溶液配好后摇匀,液面低于刻度线是正常现象,若再加水浓度会偏低。⑤溶液未冷却就注入容量瓶,液体体积热胀冷缩,马上定容,会导致溶液真正的体积小于刻度所标的体积,浓度偏高。⑥质量均为m g的NaOH和Na2O,n NaOH = mol,而Na2O可生成的NaOH的物质的量为 mol。因此样品NaOH中混有Na2O时,溶液浓度偏高。 答案: 1 A.①②③④⑦⑧⑨ B.检查是否漏水 滴定管 分液漏斗  2 ③⑤⑥ 6.配制一定物质的量浓度的溶液是实验室进行科学研究的重要环节。 1 若配制大约1 mol·L-1的溶液100 mL,所给仪器只有托盘天平、量筒、带刻度的烧杯、玻璃棒,下列可选用的试剂是________ 填字母序号 。 A.氢氧化钠固体 B.浓硫酸 98% C.浓盐酸 37% D.浓硝酸 63% 2 下图所示是某学生在配制0.100 mol·L-

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