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5-3线切割教案
江苏工贸高级技工学校
生产实习课日教案
班级 04模具（3+2） 课题名称 复杂工件加工练习 实习工种 线切割 分课题名称 加工复杂图形练习 实习时间 2006年 6月 7日 第 十六 周 星期三 教学目的 利用在平时加工中积累的经验设置相应的参数 教学要求 能运用小材料、大厚度的去除方法 使 用 指 令 G90、G91、G92、G01、G02、G03、M00、M02 实习前准备 材料 钢板 工具 无 量具 游标卡尺 刃具 钼丝 设备 线切割机 教学环节 实 习 教 学 内 容 时间 组织教学
简明工艺
分析
点名，考勤
实习安全，纪律教育
安排实习教学任务
在数控电火花线切割加工中，加工的进给速度是由变频电路控制的它能使钼丝的进给速度“跟踪” 10′
20′ 教学环节 实 习 教 学 内 容 时间 操作要领讲解和演示
巡回指导
第一次
第二次
第三次
第四次
结束指导 调整脉冲电源的电参数—脉冲电源的电参数选择是否恰当，对加工模具的表面粗糙度精度及切割速度起着决定作，脉冲宽度增加；脉冲间隔减小，脉冲幅值增大（电源电压升高，峰值（功率管增多）都会使切割速度
提高。但表面粗糙度和精度会下降，反之则改善表面粗糙度和提高加工精度
检查同学们实习前的准备工作
检查同学们课题学习情况
监督学生操作机床
实习结束并考核，并表扬优异学生
总结学生加工时的技巧中出现的问题，并加以讲评 针对学生在操作过程中出现的错误进行总结，提醒学生在以后的操作中注意，并且强调安全操作 20′
210′
10′ 教学后记
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