南京航空航天大学学评优评奖工作实施办法.docVIP

南京航空航天大学学生评优评奖工作实施办法 2005年7月修订 为了贯彻中共中央、国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》精神，积极推进我校素质教育的开展，激励和引导学生自觉加强素质的培养和提高，促进学生全面发展，我校在本、专科生中实行学生素质综合测评及评优评奖制度。 三好学生、三好学生标兵、优秀学生干部、优秀毕业生、先进班集体的评比及优秀学生奖学金、单项奖学金、特别奖学金的评定等工作在素质综合测评基础之上进行。评优评奖工作每年9月份进行，10月份表彰、颁奖，毕业班每年5月份进行。 一、优秀学生奖学金的评定 （一） 评定等级、比例： 1、普通本科生： 一等奖2000元/年，3%；二等奖1000元/年，5%；三等奖500元/年，22%。 2、强化班学生： 一等奖2000元/年，20%；二等奖1000元/年，25%；三等奖500元/年，30%。 3、工科研究试验班学生： 一等奖2000元/年，30%；二等奖1000元/年，30%；三等奖500元/年，40%。 （二） 评定条件： 1、一等奖： （1）综合测评一级指标“思想道德素质”达A； （2）综合测评得分位次列本专业学生15%以内； （3）学习成绩位次列本专业学生10%以内。 2、二等奖： （1）综合测评一级指标“思想道德素质”达A； （2）综合测评得分位次列本专业学生25%以内； （3）学习成绩位次列本专业学生20%以内。 3、三等奖： （1）综合测评一级指标“思想道德素质”达B； （2）综合测评和学习成绩满足以下条件之一： 综合测评得分位次列本专业学生40%以内，学习成绩位次列本专业学生20%以内； 综合测评得分位次列本专业学生20%以内，学习成绩位次列本专业学生40%以内； 综合测评得分位次列本专业学生30%以内，学习成绩位次列本专业学生30%以内。 4、强化班和工科研究试验班的学生评定条件具体见《本科生强化班组织与管理办法实施细则》和《工科研究试验班组织与管理暂行办法》 二、三好学生、三好学生标兵、优秀毕业生、优秀学生干部、先进班集体的评比 （一） 三好学生的评比 1、评比比例： 各学院三好学生人数不超过参加评比学生总数的15％；强化班和工科研究试验班的三好学生人数占参评总人数的25％。 2、评比条件： （1）当年获三等以上（包括三等）优秀学生奖学金； （2）综合测评一级指标“思想道德素质”达A； （3）综合测评一级指标其它素质达B。 3、评比办法： 按照素质综合测评成绩择优评定。 （二） 三好学生标兵的评比 1、评比比例：各学院三好学生标兵人数不超过参加评比学生总数的0.5％，不足200人的学院（年级）按200人计。 2、评比条件： （1）当年获优秀学生一等奖学金； （2）符合三好学生评比条件，综合测评成绩位于年级前列，且被学生公认为学习榜样； （3）综合测评一级指标“身心素质”达A。 （三） 优秀毕业生的评比 1、评比比例：各学院优秀毕业生人数不超过参加评比学生总数的1％，不足100人的毕业年级按100人计。 2、评比条件：在校历年均获三好学生（标兵）或优秀学生干部称号，且连续两年以上获校优秀学生奖学金。 （四） 优秀学生干部的评比 1、评比比例：各学院优秀学生干部人数不超过参加评比学生总数的5％。在校、学院各学生群众组织工作的学生干部，分别由校团委、学院分团委向各年级推荐，各学院要充分考核被推荐的名单，学校将根据情况增加一定的名额。 2、评比条件： （1）参照三好学生评比条件； （2）热心为广大同学服务，工作能力较强，在建设良好校风、班风、学风活动中成绩显著，在同学中享有较高威望； （3）担任学生干部（“南京航空航天大学学生素质综合测评实施办法”第二十五条中界定的三级以上（含三级））时间为一年以上； （4）《测评表》要素35达A。 注：“优秀学生干部”称号与“三好学生”称号可兼得。 （五） 先进班集体的评比 1、评比比例：各学院先进班级数不超过参加评比班级数的10％。 2、评比条件： （1）有一个团结的班、团干部班子，干部工作认真主动，积极配合，能较好地组织全班同学完成各级组织布置的工作，并能创造性地开展一系列有益于班风、学风建设的活动； （2）全班同学紧密团结，互帮互助，文明礼貌，集体主义观念强； （3）在各种集体活动中为全院各班起模范带头作用； （4）当年度全班学生中无严重违纪现象，对后进学生能采取有效措施帮助其共同进步； （5）班级学风好，平均学习成绩在年级中领先，遵守课堂纪律，自修情况良好，退学试读率、延长学习年限率、退学率低。 三、单项奖学金的评定 为鼓励各类冒尖人才脱颖而出，我校在确保鼓励学生德、智、体全面发展的优秀学生奖学金、特别奖学金的主导地位前提下，设立南京航空航天大学单项奖学金，对于在思想政治表现、学科竞赛、课余科技发明、文化体育活