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- 约 85页
- 2016-09-15 发布于贵州
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七年级思想品德下册学案[教科版]
第一单元 共同的责任
第一课 大家之“家”
【教学目标】 情感态度价值观 懂得每个人都因社会身份不同而负有不同的责任,增强责任意识
和集体主人翁精神,努力做一个有责任感的人。 能力目标 提高参与集体事务的能力,主动承担自己应负的责任,为集体贡献自己的力量。 知识目标 理解承担责任的代价和不承担责任的后果。明确学生作为学校和班级成员所负有的责任。 教学重点 使学生明确个人依恋学校生活的原因 教学难点 使学生在认识学校对个人成长的作用的基础上,依恋班级、喜爱学校 教学课时 1课时
导学流程:
预学感知→研讨、展示、点评→课堂检测→课堂小结
【预学感知】
1、归属感的含义,我们对班级和学校的归属感有哪些表现?
2、“家”的感觉(校园生活给我们的感受)
3、为什么班级和学校是我们成长的园地?
【研讨、展示、点评】
第一层次:我爱“我家”
1、开学了,回到学校的心情如何?对学校、班级的感情和第一学期开学有什么不同?
2、归属感的含义,我们对班级和学校的归属感有哪些表现?
3、探究交流:
家是一片蓝天,家是温暖的避风港,家是一把伞……
家像一个成熟的橘子,那颜色让我想起了夜晚回家时的灯光,温馨舒适。
家像一个石榴,紧紧地团结在一起。
家像一个苹果,很普通,但营养很丰富。
家像一个桃子,颜色鲜艳,中间又有一个核,那就是我们的班级精神。
家像一个芦
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