土门关小学教务处210年秋季学期教学工作计划.docVIP

土门关小学校本教研教学工作计划 2010、9-----2011、1 - 指导思想继续以关注课堂为工作主线，并注意整合教学，，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，。‘德’育人，以‘文’化人，习惯‘成’人，活动‘做’人，构建和谐校园，实施标准化、精细化、民主化和人本化管理，进一步提高提高教育质量（一）提高教师合作意识和团队意识。 提高教学质量，需要我们上上下下以主人翁的精神，对自己提出更高的要求，领导做表率、骨干带好头、全员来参与，使各项工作井然有序地高效运作，全体教师要团结协作，拼搏进取、视团结为生命，互帮互助讲奉献，力求在合作提高自己的整体素质，凝聚团队智慧，使学校各项工作不断取得新胜利、新发展。 （二）、继续加强教师的教育理论学习教师们继续学习《课标》备课和教学面向全体学生，切实做到“为了每一个学生的发展”而施教；加强教学研究，狠抓过程落实。以关注课堂为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革提高教育质量。 （三）、调整教育常规要求，突出实效性。—展交—训练”的课堂教学模式运用到教学中去，激励教师要指导学生养成预习的习惯。基本要求：（1）及时预习。（2）认真预习。（3）善于预习。教师要指导并监督学生养成良好的听课习惯（1）要做好听课准备。（2）要集中注意力，专心听讲。（3）要注意突出重点，抓住关键。（4）要踊跃回答问题。（5）要做好笔记。—展交—训练”的模式运用作为第一要务。让多媒体最大限度地辅助好课堂教学做好月考、期中、期末考试工作，进行教学质量跟踪，及时开好成绩分析会。学校对各年级继续采用“月考”制度，对每次考试都要质量跟踪到每一个学生、学科、班级、年级。通过跟踪分析，查原因，促质量提高。学科教师小考每学期不少于次，用好成绩册 2010、8、31 周次 内容 组织者 1 制定目标，进度、计划 各教师 2 实践、研究中成长（有关理念） 组长 3 梳理课题中的棘手问题，汇总明确目的方法 教务 4 生活写真 语文组 5 问题研究（棘手问题） 教务 6 数学智力大比拼 数学组 7 课堂教学竞赛 组长 8 课堂教学竞赛 组长 10 质量检测 教务 11 评价奖惩，反思找误 各教师 12 三级课程自查补救 组长 13 课题课堂评价 语文组 14 课题课堂评价 数学组 15 作业展评 组长 16 话题展开式课题研究——良好班风和学风的培养 教务 17 评选全面学生 各班级 18 多媒体授课评价量化 电教 19 总结 各教师 土门关小学校本教研活动计划 2010、9-----2011、1 土门关小学：教务处 2010、8、31 thrift of excellent traditional and style lack deep of understanding, one-sided think in now of good situation Xia, economic smooth more fast development, and reform made major progress, and people living significantly improve, and social the career made new progress, no necessary always hard has, no awareness to China also has many poverty area, and also has many poverty population of exists, more living improve has, more need keep hard of style. Three is not strictly honest. 　　Total thought units is a water sector, clean self-discipline away from himself too far, no real processing good living of improve and hard, and thrift excellent traditional of relationship, no effective do comply with Constitution and party of regulations must f