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多媒体系统在篮球战术训练中的应用研究 　　摘 要 篮球战术训练中影响多媒体系统应用效果的主要因素有学生原有的专业素养与知识储备因素，学生的学习态度因素，学生的实际训练水平因素，多媒体课件制作与应用水平因素。结合上述因素，探讨出多媒体系统在篮球战术训练中的应用策略首先要将多媒体系统的优势与作用充分地考虑进篮球战术训练课程设计中去；其次要将多媒体系统的认知规律科学地运用于篮球战术教学中去；再次要明确多媒体教学方法与传统教学方法之间的关系； 第四是多媒体系统的应用要考虑教学实际情况； 最后则是教师应正确运用多媒体系统中的技术手段。 　　关键词 多媒体系统 篮球战术训练 应用研究 　　中图分类号：G434 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2016.04.061 　　Abstract The main factors that influence the application of multimedia system in the training of basketball tactics are the students professional qualities and the factors of knowledge reserve， and the factors of students learning attitude. The factors of students practical training level， the level of production and application of multimedia courseware. Combination of the above factors， this paper discusses the multimedia system in the training of basketball tactics and strategy of the application of the first to take the advantages and effects of multimedia system fully considered in basketball tactical training curriculum design； the second to the multimedia system of cognition science used in basketball tactics teaching to； once again to clear the relationship between multimedia teaching method and traditional teaching method； the fourth is the application of multimedia system to consider the actual situation of teaching. Finally it is technological means teachers should properly use multimedia system. 　　Key words multimedia system； basketball tactical training； application research 　　篮球战术训练是篮球训练教学中的重要组成内容，在传统的训练模式中，教师主要是通过口头讲述和实际训练讲解的方式来进行战术的讲解。学生无法直观地感受到不同战术形式的异同，头脑没有清晰的思路与布局，训练效果不尽如人意。将多媒体系统应用于篮球战术训练中，符合教育实现科技化的教育规律，也是提升训练效率，改善教学效果的有效途径。 　　1 篮球战术训练中影响多媒体系统应用效果的主要因素 　　1.1 学生原有的专业素养与知识储备因素 　　在对学生进行篮球战术训练的过程中，教师在运用多媒体系统对学生进行战术的模仿与讲解的过程中，依然要以学生原有的专业素养与知识储备为基础，他们才能够理解与掌握借助于多媒体系统所讲解的战术内容。通过调查发现，虽然学生们非常喜欢接触电脑，但是仅限于娱乐、游戏等方面，一时让学生通过多媒体系统来进行战术训练与学习，他们的兴趣就会大幅降低，其主要原因就是学生原有的专业素养缺乏，并且知识储备严重不足。他们不能合理运用多媒体系统来学习篮球战术，就认为多媒体系统对于进行战术训练没有什么优势，同时，学生的知识储备不足，使他们对多媒体系统中涉及到的篮球战术专业知识没能全面掌握，也就无法合理运用多媒体系统来进行学习。 　　1.2 学生的学习态度因素