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普通话水平测试中的词汇问题探究 　　摘 要 在普通话水平测试中词汇的规范使用是非常重要的。而当前在普通话水平测试中，词汇的运用却出现了诸多方面问题。本文拟就如何正确规范引导普通话水平测试的词汇运用，提出了若干建议，以期在今后的普通话水平测试中，应试人能更加正确、规范地使用普通话词汇。 　　关键词 普通话 测试 词汇问题 　　中图分类号：H102 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.05.026 　　Abstract The standard usage of vocabulary in Mandarin Proficiency Test is significant. However， there has been several kinds of problems in vocabulary usage in Mandarin Proficiency Test. This paper proposes suggestions to specify how to use vocabulary properly in Mandarin Test. The purpose is to guide the candidate to use the Mandarin vocabulary in a correct and standard way in the future. 　　Key words Putonghua； test； vocabulary problems 　　为方便民众沟通与交流，国家大力推广普通话。而普通话水平测试就是重要措施之一，其作为测查应试人员普通话规范程度和熟练程度的一项基础性口语考试，在普通话推广中发挥着不可替代的重要作用。 　　1 普通话水平测试中的词汇及其重要性 　　词汇是任何语言中所有的词和固定短语的总和，我们的日常对话均是由数个、十数个或数十个词组成的，这是人在没有文字依托情况下自觉运用语言能力的外在表现。 　　长期以来，存在一种错误的思想，即普通话水平测试侧重的是对应试人员汉语发音的测试，而忽视了词汇在测试中的地位和作用。但是，需要指出的是《普通话水平测试大纲》中明确指出“普通话水平测试的内容包括普通话语音、词汇和语法。”词汇在普通话水平测试中占据着重要地位。 　　首先，在“命题说话”考试环节，词汇的规范运用是考核的重要标准标准，如果测试中应试者不能规范地使用词汇，则直接影响到其测试的结果和成绩。 　　其次，对于普通话水平测试而言，语音是作为直接的表现，但也是表层的表现，词汇和语法则是更深层次的普通话水平的体现。实践中，应试者的普通话水平是否规范不仅仅在语音上，更重要的是体现在词汇和语法的运用上。 　　最后，从实践角度来看，进行普通话水平测试的目的在于通过测试使应试者掌握规范的普通话，进而为人际沟通与交流创造条件和奠定基础。而日常的交流更多的是人们之间通过词汇的运用和表达来传递信息与情感。因此词汇掌握的是否规范直接影响到普通话在实践中的具体运用。 　　由此可见，对词汇的考量是普通话水平测试中不可或缺的内容，词汇在普通话水平测试中的重要性不言而喻。 　　2 当前普通话水平测试中词汇方面出现的问题 　　普通话水平测试自1995年开始，至今已超过21年的历史，经过长时间的发展，普通话水平测试整体发展较为成熟，测试内容和方式也相对合理。然而，随着现代社会发展步骤的加快，当前在普通话水平测试中词汇方面也出现了一些问题。这些问题主要包括以下几个方面： 　　首先，将地方方言融入测试词汇。普通话测试的目的就在于促进汉语的规范化、标准化，使人们之间的沟通与交流减少不必要的障碍和误解。但是，一些应试人员在普通话测试中会有意无意地将地方方言融入普通话标准词汇，如：方言中经常出现“得劲”、“稀罕”等特色词语，普通话中的对应规范词汇应为“舒服”和“喜欢”。部分应试者在没有规范掌握普通话词汇的过程中会将地方方言不规范地当作标准词汇使用。 　　其次，大量使用外来语和网络语言。目前进行普通话水平测试的绝大多数都是在校的大中专学生，这些学生也是受外来语和网络语言影响最为直接和广泛的群体，他们在日常生活中会不自觉地使用这些语言。而在“命题说话”的测试环节也自然会受到此种语言惯性的影响，经常会出现“蛮拼的”、“点赞”、“WIFI”、“板砖”、“顶”、“杯具”、“打酱油”等词汇。 　　再次，在测试中使用不恰当使用缩略语。各类缩略语以简洁、方便、快捷，满足了当代社会追求快节奏的心理，越来越受到青睐，如：减负（减轻学生负担）、维和（维持和平）、研招办（研究生招生办公室）、中宣部（中文系学生会宣传部）、编程（编制计算机程序）；再如课程名称的简称有：大英（大