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（二） 教学过程工作指南 1、学期授课计划制定工作规程 1．0 目的 学期授课计划是教学计划、教学大纲和教学进度计划的具体实施方案 , 是保证教学质量和完成学期教学任务的具体措施。 2．0 适用范围 适用于本院各学科 课程 的学期授课计划的制定。 3．0 职责 3．1 任课教师负责制订和执行学期授课计划。 3．2 教研室负责组织讨论和审查任课教师制订的学期授课计划，经教研室主任审核后，由系（部）主任批准执行。 3．3 由系主任批准执行的学期授课计划，报教务处备案。 4．0 工作规程 4．1 教务处须在放假前一个月将授课计划 表 连同《教学大纲》、《授课任务书》和《教学进度计划》下达到系（部）。 4．2 系（部）应及时组织和安排任课教师制订出本学科的授课计划。 4．3 任课教师在接受教学任务后，必须根据校历、教学进度计划、教学大纲和授课任务书的要求认真制订出学期授课计划。 4．4 学期授课计划主要内容 4．4．1 选用教材（参考资料） 4．4．2 授课专业及班级 4．4．3 授课周次、课型、章节名称及内容摘要、课时表、课内外作业题数 , 阶段测验、复习、实验等安排 , 4．4．4 附有编制说明以及教学顺序、授课时数 以两课时为一个教学单元并累计 、教学内容 还包括复习课、习题课、实验课、阶段测验等 、作业安排、教学方式、教具及主要参考书等。 4．5 教研室应及时组织讨论和审查学期授课计划 ,报系主任审核批准执行。 4．6 经系主任审批的教师学期授课计划报教务处备案。 4．7 学期授课计划的更改。 4．7．1 审批后的学期授课计划一般不得随意更改,在执行过程中,任课教师如对学期授课计划作较少调整时,须经教研室主任审核，系（部）主任审批，并书面报教务处批准后执行。 4．7．2 在教学内容和时数上如有增减，须经系（部）主任批准，教务处审核主管副院长批准。 4．8 教研室主任、系（部）、教务处、教学督导室要经常对教学计划执行情况进行检查。 4．9 学期授课计划一式四份，报教研室、系（部）、教务处各一份，主讲教师留一份。 5．0 工作流程图 工作流程 相关部门（人员） 使用的记录、表格 教务处 《教学大纲》、《下达教师授课任务书》 《教学进度计划》 系（部） 《教学计划》 教师 《教学计划》《教学大纲》 教研室 《教学计划》、《教学大纲》 OK NO 系主任 《教学计划》、《教学大纲》 OK NO 教务处 （同上） OK 教师 （同上） 6．0 使用的记录和表格 6．1 《教学大纲》 6．2 《教学计划》 6．3 《下达教师授课任务书》 2、教案编制（备课）工作指南 1．0 目的 教师根据教学大纲、本课程的特点和学生具体情况，规划、组织教学活动，选择教学方法和程序，以保证课堂教学和生产实习教学质量。 2．0 适用范围 适用于本院教师对所任课程的理论教学和生产实习教学教案的编制 备课 。 3．0 职责 3．1 任课教师负责对所任课程的每一节课按规定要求编制教案 备课 。 3．2 系（部）主任负责审查本系（部）教师教案并签署意见。 3.3 教务处负责抽查教师教案并签署意见。 3.4 主管副院长负责对教务处签署的意见作出最后决定。 4．0 工作要求。 4．1 任课教师应首先领会教学大纲，熟悉教材，掌握教学内容，了解先修和后续课，搞好互相衔接。并根据学生情况、教学环境确定教学方法，了解所教课程在教学计划中的地位和作用；根据教学大纲、考试大纲和职业技能等级标准，并结合学生实际，明确每次课讲授内容和要求学生必须掌握的基本理论与技能。 4．2 要以提高教学效果为原则，认真构思研究教学方法。运用启发式教学，做到概念明确，条理清晰，重点突出。 4．2 理论课教案应以两节课为一个备课单元 ,生产实习课教案以一个分课题为一个备课单元。 4．3 备课形式。 4．3．1 备课应以个人为主； 4．3．2 系（部）的教研室应组织必要的集体备课，以统一教学目的、要求和进度，并明确各章、节、单元与实习教学目的和要求，解决教学重点和难点，期末复习要点及办法、教学内容及方法的教学改革等工作。每个教研室集体备课每学期不少于两次。 4．4 教案编制 备课 内容。 4．4．1 教案编制 备课 的主要内容有 : 科目、班别、授课日期、教学目的和要求、教学内容要点、重点、难点、教学方法、教具及参考书、复习、提问、课堂练习、课后小结、课外作业安排、时间分配、板书设计等； 4．4．2 任课教师应根据教案的要求，准备相关的教具 ,须认真做好教案分为教案首页和教学过程两大部分，都必须认真编制； 4．4．3 教师新开课程的“教学过程”必须是讲稿式 , 教师开重复