学生版——2015三生物第二轮复习学案生物膜系统和物质跨膜运输方式.docVIP

课前预习案 考点一　细胞的结构和功能 考点二　1．生物膜系统的： 2．结构上的联系： 3．功能上的联系(以分泌蛋白为例) 考点三　 1．离子、小分子的跨膜运输比较 物质出入细胞的方式 被动运输 主动运输 自由扩散 协助扩散 运输方向 高浓度→低浓度 高浓度→低浓度 一般为低浓度→高浓度 是否需要载体 不需要 需要 需要 是否消耗能量 不消耗 不消耗 消耗 举例 O2、CO2、H2O、甘油、乙醇、苯等出入细胞 红细胞吸收葡萄糖 小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐等表示曲线(一定浓度范围内) O2分压 A点：无氧呼吸为物质运输提供能量 2．大分子的运输 运输方向 图解 实例 备注胞吞 细胞外→细胞内 白细胞吞噬细菌等 结构基础：细胞膜的流动性需消耗能量，不需载体蛋白协助 胞吐 细胞内→细胞外 分泌蛋白、神经递质的分泌、释放等(蛋白质类激素、消化酶等) ,存在着不同的去向,其转运过程如图。分析回答问题: (1)图示生物膜的变化过程最能体现细胞膜具有 特征。 (2)图示蛋白质转运过程中高尔基体膜面积变化是 。 (3)图中蛋白A 为 ,能降解侵入细胞内病菌的结构,其降解产物的去向是 。若部分蛋白A 泄露到细胞质基质中 (会、不会)引起细胞损伤。研究发现,细胞能够清除受损线粒体(即“自噬作用”),推测当细胞养分不足时,“自噬作用”会 (增强/减弱/不变)。 (4)图示蛋白B自内质网合成至排出到细胞外至少通过 层磷脂分子。在“淋巴因子、呼吸酶、胰蛋白酶、促甲状腺释放激素”几种物质中,不可能来自蛋白B的是 。内质网和高尔基体分别形成的囊泡中的蛋白B功能不同,其原因是 不同。 (1)一定流动性 (2)保持相对稳定 (3)多种水解酶 排出细胞外或被细胞利用 不会 增强 (4)0 呼吸酶 组成蛋白质的氨基酸数目、种类、排列顺序及蛋白质的空间结构 课内探究案 【考纲、考情、命题】 考纲要求 三年考情 命题趋势 .细胞膜系统的结构和功能Ⅱ 201山东、江苏、海南2013天津、山东　2012广东 1.趋势分析：多以图像分析或综合比较的形式考查各种细胞器和细胞核在结构、功能上的区别与联系。 2．备考指南：(1)复习时注意结合动植物细胞亚显微结构模式图，理解细胞膜、细胞器和细胞核的结构与功能。 (2)构建各种跨膜运输的模型，加深对各种跨膜运输方式的理解。 .物质出入细胞的方式Ⅱ 201全国课标、海南、北京2013全国Ⅰ、江苏、福建、北京、浙江、山东　2012北京、广东、海南、安徽　 【学习目标：】 1. 准确说出细胞膜的结构和功能 2. 掌握细胞的生物膜系统在结构、功能上的联系。 3. 物质跨膜运输的方式体会膜的结构和功能特点 考点一　细胞的结构和功能【例1】 （1）A图中的激素合成到分泌所经过的细胞器有 　　　　　　。肝细胞膜上受体的化学成分是 。肝细胞接受这一激素刺激后所发生的生理反应是 。 （2）B图中的突触在传递信号时，实现了电信号到 和 转换和传导，使下一个神经元产生 。 （3）C图所示的抗体与抗原刺激机体产生的抗体，在分布部位上的区别是 。这一过程细胞所释放的组织胺作为信号分子会导致血管的变化是 。 1．细胞膜和液泡膜都具有选择透过性，其结构基础是什么？ 膜上载体蛋白的种类及数量。(1)相同点 二者都是蛋白质，基本单位都是氨基酸。 二者都是在细胞内的核糖体中合成的，合成过程中都需要线粒体提供能量，合成过程中的mRNA模板都来自细胞核内的DNA。 (2)不同点 作用部分不同：分泌蛋白分泌到细胞外起作用，如抗体、消化酶和一些激素；细胞内蛋白则在细胞内起作用，如有氧呼吸酶、光合作用酶及构成细胞的结构蛋白等。 合成部位不同：分泌蛋白是由粗面内质网上附着的核糖体所合成的，由粗面内质网加工，而细胞内蛋白是由细胞质基质中核糖体所合成的，加工则与滑面内质网有关。 1　 考点二　 【例2】为