二年级下册第3单元备课B.docVIP

苏教版二年级数学下册 第三单元备课 单元名称：认识方向 单元重点： 1、结合具体情境，认识区分东、南、西、北四个方向的过程，能正确地辨别这四个方向。 2.在用东、南、西、北四个方向词语描述所在的方位及根据给定的一个方向确定其他三个方位的过程中，提高运用所学的方位知识解决简单实际问题的能力，培养数学应用意识，发展对数学的兴趣。 单元难点：用东、南、西、北四个方向词语描述所在的方位及根据给定的一个方向确定其他三个方位 易错易混：体会物体位置关系的相对性。 知识要点： 1．区分东、南、西、北四个方向 2了解平面图上“上北、下南、左西、右东”的规定，能看懂简单的平面图 3．能正确使用学过的方位词描述物体之间的位置关系。 回顾反思 我上了《认识方向》这一课，上完后进行了自我反思，感觉有做得好的地方，也有还需努力的地方，当然还存有一些困惑。 我在教学这节课的时候设计了以下环节： （一）创设情景，引入新知：由“四面八方”这个成语引入，复习生活中的四面：东、南、西、北，然后提问“八方”是什么？为学习新知埋下伏笔。让学生初步感知学习方向的全面性与完整性。再引导学生有效地利用自身的生活经验，认识并理解方位知识。我以自己的母校以及周遍的一些标志性的建筑为背景主题图，在此基础上，我抓住一个方向，在演示、讨论的过程中完善学生对新方向的认识，在他们头脑中建立初步的方向框架。 （二）自主学习、探索新知：