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專題論文課程手冊 徐筱菁 (hsu.cc@.tw) 2005-01-11 目次 目次 ii 壹、 準備 1 貳、 學術研究管理規劃 6 參、 研究工具 9 肆、 閱讀法 15 伍、 文獻e處理 16 陸、 研究計劃書 19 柒、 論文結構與格式 20 捌、 口頭報告 23 玖、 正式論文所需文件清單 26 參考文獻 27 附錄 28 準備 本組理念： 認真負責 認真負責是所有待人接物的基本要求，所以老師將嚴格要求學生的學習態度與論文品質，同學若不能學習到此一態度，不會因為考慮延畢後果而通融。 本次主題為「學校本位發展」，請選擇確定的題目。 所有的進度登錄在行事曆，請記載在您的日程表中。 任何延遲（包括遲到）或未完成，必須事前請假，理由充分。 交給老師的作品要視為自己的精心傑作，檢查錯字、上次的修訂要處理乾淨。 自第一天上課開始，每週上網上傳「專題週記」。（格式見附錄） 請回答以下問題： 論文是什麼東西？ 我為什麼要寫論文？ 我如何寫好論文？ 寫好論文需要什麼條件？ 好文章分享－－ 自我思考與寫作 ㄧㄚˇ弦  鍾嶸在《詩品》中為詩文定品第，把作家分為上中下三個等級。另一評論家司空圖，則從作品的意境和風格上界定，列出二十四目（又稱詩品二十四則）。印象中，類似中國古代這種品第或品味文學創作的方式，西方文學比較不常見。 近讀哲學家叔本華談寫作的文章，他把作家