体验弹力 重力 摩擦力 压力.doc

认识弹力 重力 摩擦力 压力 一：按题目的要求回答 1;分析网球拍和网球分别受到的力（1）网球受到的施力物体是（ ），受力物体是（ ）是（ ）力（填“弹力”“重力” “压力” “摩擦力”）作用点在（ ）（ “网球上” “网球拍上”）画出这个力的示意图。（2）网球拍受到的施力物体是（ ），受力物体是（ ），是（ ）力（填“弹力”“重力” “压力” “摩擦力”）作用点在（ ）画出这个力的示意图。（3）这两个力的大小（ ）（填“相等”，“不相等”）这两个力是否是平衡力？是否是平衡力?为什么？ 2．如图分析勺子的受力情况;勺子受到两个力的作用.分别是重力和支持力。（1 ）勺子受到的重力的施力物体是（ ），受力物体是（ ）用力的示意图表示重力。（2）勺子受到的支持力的施力物体是（ ）受力物体是（ ），用力的示意图表示这个力。（3）这两个力的大小（ ）（填“相等”“不相等”）是否是平衡力?为什么？ 3（1）如图a所示猴子再竖直的杆子上静止不动，猴子在竖直方向受到（ ）力和（ ），这两个力的施力物体是（ ）和（ ），这两个力的受力物体是（ ），用力的示意图表示这两个力。这两个力是否是平衡力？为什么？ （2）如图b所示猴子沿着这个竖直的杆子向上匀速爬行，猴子在竖直方向受到（ ）力和（ ），这两个力的施力物体是（ ）和（ ），这两个力的受力物体是（ ），用力的示意图表示这两个力。这两个力是否是平衡力？为什么？ （3）如图c所示猴子沿着这个竖直的杆子向下匀速滑下，猴子在竖直方向受到（ ）力和（ ），这两个力的施力物体是（ ）和（ ），这两个力的受力物体是（ ），用力的示意图表示这两个力。这两个力是否是平衡力？为什么？ a b c 4如上图图．重为50N的长方体铁块静止在水平地面上,如下图所示,铁块对地面的压力的施力物体是（ ），受力物体是（ ），作用在（ ）（填“铁块”“地面”）画出它对地面的压力的示意图。 5．重为50N的长方体铁块用40牛的水平推力使它静止在竖直墙面上，如下图所示,画出它对墙面的压力，铁块的重力，墙面对铁块的摩擦力的示意图。这三个力中哪两个力构成平衡力？为什么？ 6．重为50N的长方体铁块静止在斜面上,如上图所示,铁块对斜面的压力的施力物体是（ ），受力物体是（ ），作用点在（ ）（填“铁块上”，“斜面上”）画出它对斜面的压力的示意图。斜面对铁块的压力（即又叫支持力）的施力物体是（ ），受力物体是（ ），作用点在（ ）（填“铁块上”，“斜面上”），画出这个力的示意图。画出铁块的重力的示意图，这三个力中的任意两个能构成平衡力吗？为什么？这三个力能构成平衡力吗？为什么？ 7：如图所示，传送带把货物匀速传到高处，货物相对于传送带是静止的，传送带对货物（ ）摩擦力，（填“有” “无”），如果有摩擦力是（ ） 填“滑动摩擦”“滚动摩擦是”“静摩擦” ，施力物体是（ ），受力物体是（ ），作用点在（ ）（填“传送带的接触面上”，“货物的底面上”）方向（ ），用力的示意图表示这个力，传送带对货物的摩擦力施力物体是（ ）受力物体是（ ），方向（ ） 8：如图是一个装满水的容器，水对容器侧壁，底部的压力的施力物体是（ ），受力物体是（ ） （2）汽车刹车时（二者无相对滑动）；如果木箱受到了摩擦力，再判断木箱受到的摩擦力施力物体是（ ），受力物体是（ ），方向（ ），画出这个力的示意图 （3小车向右做匀速运动时（二者无相对滑动）； （4）小车向右运动时紧急刹车，木箱此时在车上向前滑动时；如果木箱受到了摩擦力，再判断木箱受到的摩擦力施力物体是（ ），受力物体是（ ），方向（ ），画出这个力的示意图 （5）小车在向右匀速行驶中突然加速，木箱在车上滑动时，如果木箱受到了摩擦力，再判断木箱受到的摩擦力施力物体是（ ），受力物体是（ ），方向（ ），画出这个力的示意图 二：按要求判断力的大小 10：压力大小对地面的压力 （A物体的重力用GA，B物体的重力用GB） F F F （ ） （ ） （ ） （ ） 11.如图所示实验装置，甲重16 N，乙重12 N，静止时不计弹簧测力计自重，这两个滑轮是 , 绳子对乙物体的拉力是（ ）N，弹簧测力计静止不动，右边的绳子对弹簧测力计的拉力是（ ）N，左边边的绳子对弹簧测力计的拉力是（ ）N，则弹簧测力计的示数是（ ），绳子对甲物体的拉力是（ ）N,甲物体对地面的压力是（ ）N, 地面对甲物体的支持力是（ ） 12、如图4甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系如图4乙所示，物体运动速度v与时间t的关系如图4丙所示。（1）由图像可知在第0秒——第2秒，物体处于（ ）状态，物体所受到的推力是（ ）N,这时的物体（ ）摩擦力，（填“有”，“无”）是（ ）（填“静摩擦”