师范生语音规范化训练资料.pptVIP

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  • 2016-09-15 发布于湖北
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师范生语音规范化训练 程秀莉 一、普通话与方言 1、普通话 普通话,又称现代汉民族共同语。它是现代中华民族共同使用的语言,是现代中国境内的通用语。其标准是:“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。” 2、方言 方言,就是与普通话相对的地方话,是某一地区全体成员共同使用的语言。语言学界根据各方言的特点,并联系方言形成与发展的历史,将全国划分为七大方言区,即:北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言、粤方言。 方言是普通话形成的基础,普通话是方言的发展方向。 3、普通话的发展 雅言——通语——官话——普通话 二、学习普通话的方法 1、自然方法: 直接听,直接学,日积月累,直至学会。 收听电台、电视新闻播音,通过模仿掌握语音。 平时大胆说、坚持说、想着说、慢慢说。 2、理论与实践相结合的方法: 一边学习普通话的理论知识,学习本地方言与普通话的对应规律,一边进行听说读写的实践训练。 湖北方言与普通话的差异,最明显的是语音。因此,学习普通话重点在语音。 三、难点训练(一)声调 1、五度标调法,调值调型调类。 口诀:“一声高高一路平,二声由低往上升,三声先降后扬起,四声由高降到低。” 2、训练上声的完整调值。 3、音变---上声,轻声,儿化,一、不、“

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