- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2005-2006学年理论力学试卷C卷
第1页 福建工程学院2005--2006学年第1 学期期末考试 共6 页
《 理论力学 》课程考试试题 C 卷
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 填空题 每空1分,共10分
1、如下图所示,杆约束反力 , , 。
2、对于作用于物体上的力,若其合力的作用线在摩擦角内,则不论这个力有多大,物体一定保持平衡,这种现象称为 。
3、质点的质量与其在某瞬时速度的乘积,称为该瞬时的 。
4、若质点系所受外力的矢量和为零,则质点系的 和 保持求变。
5、设下图示的圆轮为均质圆轮,质量为m,则其动量为 。绕质心的动量矩为 。动能为 。
二、选择题 每题2分,共10分
已知在刚体某平面的O点上作用一力,此外在此平面上还作用一力偶M,如下图所示,若将此力和力偶向某点简化,其结果是什么?( )
(A)最后简化为一力偶
(B)最后简化为作用线通过O点的一个合力
(C)最后简化为作用线不通过O点的一个合力
(D)最后简化为一平衡力系
第2页
2、上图所示结构中,力对点的矩为( )。
(A) (B)
(C) (D)
3、均质等腰三角板,开始时直立于光滑的水平面上,如下图所示,今给它一个微小拢动让其无初速倒下,问其重心的运动轨迹是( )。
A 椭圆 B 水平直线 C 铅垂直线 D 抛物线
4、如图所示机构中曲柄一端连固定支座,另一端铰接一滑块,滑块可在摇杆上滑动。已知:相对速度,杆 的角速度,杆的角速度。滑块的科加速度A ,方向垂直向上,方向垂直向下方向垂直向上方向垂直向下A)质量有关 (B)刚体几何尺寸有关
(C)质量无关 (D)刚体质量及质量分布有关 第 3 页
三、判断题(每题1分,共10分。正确用√,错误用×,填入括号内。)
1、力在两坐标轴上的投影和力沿该两坐标轴上的分力大小一定相等。 ( )
2、力偶没有合力,它既不能用一力等效,也不能和一力平衡。 ( )
3、当物体静止在支承面上时,支承面全约束反力与法线间的偏角不小于摩擦角。 ( )
4、定轴转动刚体的角加速度为正值时,刚体一定愈转愈快。 ( )
5、内力虽然不能改变质点系的动量,但可以改变质点系中各质点的动量。 ( )
6、平面平行力系平衡,可写出三个独立的平衡方程。 ( )
7、均质物体的重心一定在它的对称面、对称轴、对称中心上。 ( )
8、刚体平行移动和刚体定轴转动可看作刚体平面运动的特例。 ( )
9、质点系动能的变化等于作用在质点系上全部外力所作功之和。 ( )
10、系统内力做功之代数和总是为零。 ( )
四、如下图所示的平面构件中,处为固定端,E处为固定铰链支座,杆AB,DE与直角曲杆BCD铰接。已知杆AB受均布载荷作用,载荷集度为q,DE杆受矩为M的力偶作用。如果不计杆的重量,求A和E两处的约束反力。(本题20分)
第4 页
五、在物块上作用一常力F,使其沿水平面移动,已知物块的质量为,与水平面的夹角。经过5秒钟,物块的速度增至。已知摩擦因数,试求F力的大小。 本题共10分
解: 第 5 页
六、下图所示的连杆机构中,已知:匀角速度,, 。试求图示位置时,杆的角速度和角加速度。(本题共20分)
解:
第6 页
七、均质直杆的质量为,长度为,可绕水平固定轴转动,。开始时杆处于下图虚线所示的铅直静止位置,受轻微扰动后绕轴转动。如果不计轴承处的摩擦,求杆转到任意角度时的角速度和角加速度,以及轴承的水平和铅直反力。(本题共20分)
解:
M
B
A
(题一、5图)
B
A
B
A
C
l
班级:_ _姓名:______学号:______
A
2a
密 封 线
O
2a
C
D
a
班级:_ _姓名:______学号:______
C
C
班级:_ _姓名:______学号:______
B
A
R
B
D
密 封 线
A
E
(题二、4图)
P
A
A
(题二 、2图)
l
O
(题二、3图)
B
密 封 线
(题一、1图)
(题二 、1图)
M
O
文档评论(0)