复习上课4被子植物的一生新详解.ppt

复习 学习目标： 1、种子萌发的环境条件和自身条件。 2、种子萌发的过程。 3、植株的生长，根，茎，枝条的生长 4、花的结构，理解传粉和受精的概念及过程，明确受精后子房的发育及果实和种子形成过程 5、在复习过程中对本章知识形成一定的知识网络体系，从整体上把握被子植物的一生 重点： 1、种子萌发的环境条件的探究实验。 2种子萌发的过程 3、花的结构，果实和种子形成过程 活动一：学生展示实验，探究种子萌发的环境条件 1、探究种子萌发的环境条件 学生展示实验结果：解决下列问题 我们组提出的问题 ？ 根据生活经验我们组的假设： 。 ⑴ 本实验应选择什么样的种子？ ⑵ 每一组只有一粒种子可以吗？ （3）说说你们组是如何设计实验？（具体步骤） （4）本实验共有几个对照组？分别研究什么样的条件？ （5）对每一个实验组的处理，除了所探究的条件外，其他环境条件是否与对照组相同？ （6） 总结 种子萌发的环境条件是什么？ （3）说说你们组是如何设计实验？（具体步骤） （4）本实验共有几个对照组？分别研究什么样的条件？ （5）对每一个实验组的处理，除了所探究的条件外，其他环境条件是否与对照组相同？ （6） 总结 种子萌发的环境条件是什么？ 种子萌发的自身条件是什么？ 胚是完整的、活的的且不处于休眠期 3、根据实验观察总结种子萌发的过程是什么？ 过程：种子吸收_________，子叶或胚乳中的营养物质转运给_________、_________、_________，随后_________发育成根，胚轴 ，胚芽发育成 ，再发育成_________。 活动二、自学教材96—99页，回答以下几个问题 1、幼根生长最快的部位是？ 2、幼根的结构是怎样的？（分为几个区，分别具有什么特点？） 3.根是怎样生长的？ 4.枝条是谁发育而成的？ 5.木本植物的茎是怎样加粗的？ 6.植株的生长需要哪些无机盐，缺了会有什么后果？ 3.根是怎样生长的？ 4.枝条是谁发育而成的？ 5.木本植物的茎是怎样加粗的？ 6.植株的生长需要哪些无机盐，缺了会有什么后果？ 活动三：自学教材104页图 复习花的各部分结构 ，明确一朵花中最重要的结构是什么？ 课堂小结 通过本节课的学习谈谈你的收获： （四）当堂检测： 1（2013）春天播种的季节，种子萌发不需要的外界条件（ ） A、肥沃的土壤 B、适宜的温度 C、一定的水分 D、充足的空气 2一粒小小的种子能萌发长成一棵参天大树的奥妙在于种子中存在 ( ) A．胚乳 B．胚 C．子叶 D．胚芽 3、在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位（ ） A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区 4（2011）一朵花中最重要的结构是 （ ） A．花瓣 B．花托 C．萼片 D．雌蕊和雄蕊 5识图做答：（2012）观察杏花的结构，回答下列问题 （1）花粉从花药落到①上的过程，叫做 。 （2）一朵花中最主要的结构是①④⑤构成的 和②③构成的 。 （3）杏是由杏花的 发育而成的 （填标号）；杏仁（种子）是 由 发育而成的。（填标号） 6、实验探究：（2012）某生物兴趣小组的同学，要探究“水分对种子萌发的影响”。（1）他们提出的问题是 ： ？ （2）实验设计如下： 请你推测： 号瓶种子能够萌发。 如果他们的实验结果与你的推测相同，可以得出的结论是： （3）影响种子萌发的环境条件除了水分之外，还需要适宜的 和充足 。 * * * 博学 笃行 明德 至善 博学 笃行 明德 至善 胚轴 胚芽 胚根 子叶 种皮 果皮和种皮 胚乳 子叶 胚芽 胚轴 胚根 胚 胚 菜豆种子 玉米种子 第三单元 第二章被子植物的一生 人教版生物七年级上册 复习课 友好一中 刘晓凤 在什么样的条件下种子才能萌发 种子萌发需