诚意赏宋词拙笔撰心声.docVIP

诚意赏宋词 拙笔撰心声 ——2015寒假宋词赏读摘选 樊川小学 卢启银 唯提笔才能深刻地沉淀，唯写才能促进最大的思考，这种体验时日颇长，程度颇深。但往往因一些事情的耽搁，或身心的疲烦，将之写撂之一边，一放就是一天，甚或几天、几周，放得实在让人心疼时才又重拾撰笔，落下些许粗浅的思考。 今日之撰写就有此种味道——赏读前日已完成，今日提笔亦已拖了一天。 《思佳客》是南宋吴文英的悼妾之词。 上阕，“迷蝶无踪晓梦沉”，清晨，从沉沉的睡梦中醒来，梦中那迷离的蝴蝶早已消逝得无影无踪。词人借庄周梦蝶的典故，传达出了两层意思：一是对亡妾的深切悼念，词人已然分不清是蝴蝶还是爱妾，是梦境还是现实；虽说“梦”中之“迷蝶无踪”，然梦由思生，思念的事情怎么说消失就消失的了的呢？怕是强而为之却思之更切，情之更浓，印之更深，此二也。而且，“沉”字亦分明示意：词人还“沉浸”梦里，不愿出来，这不是悼念的最好解释吗？词句一开始即告知此乃一篇悼亡之作，词人是何等的孤寂、凄凉、惆怅，为全词定下了情感基调。 “寒香深闭小庭心”，春寒中的花香，被深深地幽闭于小小的庭院中心。这怎么会呢？花香它随风而流，不是谁想幽闭即能幽闭得了的，况庭院不是封闭之所。结合首句，我们又不难品出，此是词人孤独心境的真实写照，所谓“以我观物，物皆着我之色彩。”“吾”虽向往往日生活——与妾情笃意切，恩恩爱爱，幸幸福福，却再也回不去了；只能幽闭庭院，孤孤孑孑，凄凄凉凉，寂寞度日了。 “欲知湖上春多少，但看楼前柳浅深。”想要知道现在西湖上的春光到底有多少，只要看看小楼前的杨柳之绿色浅深如何即可。虽写“柳浅深”，好似不清是浅是深，但上句的“寒”已透之甚明——春寒料峭，春光浅淡，杨柳当然亦是初绽嫩条，鹅黄嫩绿，浅浅一片；婉转言之，似乎稍减词人内心的惆怅，给人轻倩之感。由此想去，春光浅淡，西湖上游人亦定然稀疏；想借外出游玩、以热闹之情景缓解内心之孤孑，尽是枉然了，凄耶！惨耶！将此凄寂心境写得如此轻快，以宽慰读者之心，实是遣词之功也。 下阕，“愁自遣，酒孤斟。”忧愁只能自己排遣，喝酒只能自己斟倒；至此，上阕的景物描写有了情感的生发点——“愁”，这是直接抒情，直抒胸臆；然，借酒浇愁愁更愁，词人愈发的愁闷、孤寂了。“一帘芳景燕同吟。”倚窗远眺，一帘的早春美景，却只能与燕一同吟赏；还是写孤寂、凄凉，虽有芳景可赏，但只可与燕同吟，有景反比无景悲。 “杏花宜带斜阳看，几阵东风晚又阴。”杏花适宜在斜阳下观看，哪知天公不作美，几阵东风过后，阳光倏然而逝，傍晚又恢复了阴沉的天气；词人想借观赏秾丽的杏花，走出阴寂的心境，却又是徒然而为。词人以此景收煞，比直白点明题意，不是更能涤荡读者的心境吗？更有回味的时情吗？ “迷蝶无踪晓梦沉，寒香深闭小庭心。欲知湖上春多少，但看楼前柳浅深。 愁自遣，酒孤斟。一帘芳景燕同吟。杏花宜带斜阳看，几阵东风晚又阴。” 《采桑子·轻舟短棹西湖好》是唐宋八大家之一欧阳修的名作。欧阳修花甲之年致仕后，归隐于颍州，游赏于颍州西湖，共写下十首《采桑子》，以赞赏颍州西湖之景，此乃其中一首，亦是最著名的一首。 全词以轻松、淡荡的笔调，描绘出颍州西湖明丽、淡雅、空明的素景，洋溢着赏玩之乐，传达出致仕后依旧愉悦的良好心态。 起句“轻舟短棹西湖好”，即以轻快的笔调写出了词人悠闲自在的西湖之游：“轻舟短棹”，舟似心境，轻松欢快，手执短桨，那根本是无心划舟，完全一副悠哉悠哉泛舟赏景之状；“西湖好”仨字，统领全文，是词人愉悦心情的落脚点。“绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。”湖水碧渌，逶迤曲折，绵延不断；湖畔长堤，缀满青草，开遍鲜花；如此美景，划舟游赏，怎不令人心旷神怡？驾舟西湖，处处是景任玩赏，怎不悠闲自在呢？就连那若隐若现的笙歌亦仿佛懂得人心，处处紧随着词人的游船而吹奏。此景此歌此心境，全然融为一体，只为“西湖好”，只显悠闲自在的愉悦心情。 下片依然动静结合。换头“无风水面琉璃滑，不觉船移”，写静态的西湖：正因为无风，水平如镜的西湖渌波恰似琉璃；正因为水静，才让人不觉船移。这俩句，向读者呈现了静美之西湖，和悠然游赏之词人，仍然丝丝入扣主旨。收煞“微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞”，写动态的西湖：虽然西湖水静似琉璃，虽然词人不觉船移，但，联系上片“轻舟短棹”、“隐隐笙歌处处随”可知，分明舟在移动，只是移得特慢罢了；况且，“不觉船移”，乃是词人的感觉，是词人为显悠闲之主旨而故装的感觉；毕竟船在微动，漾起了一圈圈涟漪，那些习惯了平静西湖的沙禽，似乎被这微波惊起，展开翅膀，掠过堤岸，飞向远方。末尾俩句，以动衬静，更显西湖之宁静，词人心态之静闲愉悦；与王维笔下的“空山不见人，但闻鸟鸣声”意境相似，有异曲同工之妙。 纵观全词，有动有静，动静结合，景美人悦，用笔轻快，主旨单一且凸显，好词也！ “轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，