中学教师课堂教学评价表20131218.docVIP

中学教师课堂教学评价表 学校：______________________ 班级：_____ 年级 班 听课人：______________ 任课教师：__________________ 学科：__________ 时间：20 年 月 日第 节 教学课题 　 项目 评 价 内 容 权重 得分 合计 教 学 目 标 15% 知识与技能 根据教学内容设置知识目标和技能目标，能正确理解教材，教学目标全面、科学、恰当。 5% 根据学生实际设计有层次的“教”与“学”过程和方法，活化教材针对实际确定重难点。 5% 培养健康情感及生活态度，引导树立正确的价值观。 5% 教学过程 师生平等交流、生生合作互动的和谐学习氛围；面向全体，关注个体差异，展示发展思维、培养能力的学习过程，并注重过程调控和学习效果的评价。 10% 根据学科特点和教学内容，灵活运用教法，科学、有序地组织教学活动；针对学生差异实施层次教学，根据情况随时调整教学进度；能突出重点，突破难点。 10% 能根据实际需要，恰当运用现代教育技术或其他教学手段辅助教学；能开发、利用教学资源提高教学效益。 5% 教学语言准确、规范；教态亲切自然，灵活运用教材，应变能力强；板书设计合理，书写工整美观。 10% 自主性 学生在教师指导下主动地参与学习活动，能根据教材和教师提出的问题认真思考和学习，能提出问题，能分析解决问题，能自主选择最适合自己的学习方式进行有效的学习，培养自己的实践能力。 10% 学生在教师引导下有效地开展合作学习，在合作中交流互动、共同探究学习问题；能尊重教师、同学，积极听取吸收他人意见。 10% 学生在教师的引导下，独立思考或与同伴合作，去探究问题的结论，并在探究中拓宽知识面，提高分析问题、解决问题的能力。 10% 目标达成 完成教学任务，实现教学目标。 6% 学生参与面广，课堂学习气氛活跃，互动效果好；尊重学生人格，严格训练，激励学生学习兴趣。 6% 基础知识得到夯实，基本技能得到提高，思想情操得到陶冶，思维得到发展。 8% 评 分 人 分数合计 　 注：评分等级:85 - 100分为优； 75 - 84分为良；60 - 74分为合格； 60分以下为不合格。 中学教师课堂教学听课记录 学校：______________________ 班级：_____ 年级 班 听课人：______________ 任课教师：__________________ 学科：__________ 时间：20 年 月 日第 节 教学课题 听课内容记录： 备注： 综 合 评 价 意 见 （优点、缺点及建议三个方面来写） 　 与任课 教师的 交流情况 任课教师签字：