试论建筑环境艺术设计中如何运用符号学知识.docVIP

试论建筑环境艺术设计中如何运用符号学知识.doc

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试论建筑环境艺术设计中如何运用符号学知识.doc

试论建筑环境艺术设计中如何运用符号学知识   摘 要:长期以来,人类所有的精神文化都是依靠于符号活动而发展的,人们通过利用符号学知识来创造出不一样的精神文化,在目前环境艺术设计中,我们可以看到大量符号学知识的影子,很多建筑设计人员都纷纷将符号学知识原理应用于现代建筑环境设计中,使我国建筑环境艺术水平不断得到提升,建筑风格变得更加多样性。因此,本文针对建筑环境艺术设计中如何运用符号学知识进行研究探讨,具体分析了建筑环境艺术设计与符号学知识之间的联系,并提出自身的一些看法与建议。   关键词:建筑环境艺术设计;运用;符号学知识   目前,人们对于符号学知识的认知越来越清晰,间接促进了符号学知识的快速发展。我们人类所有的文化表现形式都是根据符号活动演变而来的,人们通过利用不同的符号来建设不同的精神文化。随着人们审美水平的不断提高,人们对于建筑环境艺术设计要求越来越严格,而符号学知识在建筑环境艺术设计中的应用,不仅能够充分展现符号学知识的作用和价值,还可以大大提高建筑物外观的美感,对于我国建筑行业持续稳定的发展有着重要的影响。因此,本文以建筑环境艺术设计中如何运用符号学知识为重点,结合符号学知识对建筑环境艺术设计的影响进行分析,总结出相关的结论。   一、符号学在环境艺术设计中的具体表现形式   最早以前,符号学知识的发展是由于人类社会活动而产生的,在古代,人们就可以通过利用符号学知识来对一切事物进行标记和统计。但是,随着现代社会体制的不断变化与进步,人们更加注重的是通过符号学知识来实现建筑环境艺术设计的实用性和观赏性,通过运用不同的符号学知识来提高人们的生活质量水平。因此,语言符号是早起联系人与事物之间中主要的符号表现形式,也是符号学知识中重要的组成部分。   1.一目了然的认知形式   设计中,认知性是符号语言的生命。设计将中国的传统文字和生肖图形应用到了馆厅外立面的设计上,通过将中国文化的元素、中国城市的元素作为“中国符号”创造出了独特的视觉效果 ,向人们准确的传达中国馆的主题,这些符号所传达出来的信息,都具有极强的认知性。相反,如果 一项设计形式,让人无法理解,那这项设计就失去了意义 。   2.大众熟悉的普遍形式   任何的建筑环境艺术设计都是以经济社会服务为基础前提的,这样才会设计出优秀的建筑作品。一般情况下,建筑环境艺术设计中的符号语言具有共通性,使人们会对建筑物产生共鸣,并受到广大群众的喜爱。因此,建筑设计人员要高度重视符号语言问题,只有真正掌握了住户的符号语言,才能充分满足用户对于建筑住宅的要求,这样的建筑环境艺术设计才会受到建筑开发商的青睐。   二、设计符号的表现形式   2.1设计符号的图像性   在建筑环境艺术设计中,图像性设计符号是一种通过运用生活中的图像符号来传达建筑物整体的主观思想,其中的配饰、材料等都是根据这些图像性符号所表现的,建造出更加有生命力的建筑作品,不同图像符号的运用能够形成不同的观赏效果,使建筑风变得多样性,让人们能够真正了解建筑作品中所表现的文化和思想,逐渐成为现代社会中的象征性建筑。其次,图像性设计符号本身存在一定的标志性,这种标志性符号在图像组成过程中,对于建筑环境艺术设计的影响不大。比如北京万里长城的砖墙,既保障了城墙的坚固牢靠性,也可以表达中国悠久的历史文化,这就是图像性设计符号的表达手法。   2.2设计符号的指示性   作为表示指示对象空间联系的指示性设计符号,强调符号的指示意义。如“门”表示出入口位置,表示其进出空间的功能;“楼梯”作为纵向环境交通联系,构成指示环境的上下空间,所有这些都可以表现为指示性符号。   2.3设计符号的象征性   符号的象征性,也就是我们在环境艺术设计中使用符号附加的特定意义,如“盘龙柱”、“龙壁墙”等是中国王权的象征,当然,这是比较直接的象征表达手法。还有一些符号的使用,要求设计者或者观赏者具备一些环境知识背景和丰富的想象力,如江南园林中的“满月门”、“净瓶门”等门、窗、舫的造型,如果不了解当时工匠营造环境的寓意,也只能当成一种有景致的园林规划手段罢了。当然,符号的象征性可以是直喻、明喻,也可以是隐喻、转喻。   2.4设计符号的综合运用   由环境符号的语义特征,环境符号可分为“同构性”和“约定性”两类。“同构性”包括“指示性符号”和“图像性符号”,其“能指”与“所指”的依据带有逻辑性和天然性。“象征性设计符号”可归纳为“约定性”,无论是单重还是双重约定,“能指”与“所指”都是无依据或隐晦的,带有随意性、主观性,我们既可以凭经验认知、把握设计信息表达的意义,也可以依靠约定来认知约定信息的设计涵义。前者有通用性,后者因为约定内容不同,认知差异也会很大,符号约定一旦断点,就会造成无法图解或完全误解的情形

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