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网上购物网站——登陆模块制作
ASP程序设计网上购物网站——登陆模块制作 成都市现代职业学校 黄渝川 项目简介 教学过程 (一)引入环节,展示一个完整的网上购物网站,引导学生分析网站的结构组成。 教学过程 教学过程 (二)新课的讲授部分为两个环节 第一个环节:提出需求 第二个环节:需求变更 教学过程 教学反思 请大家给予指导,谢谢! * * * 网上购物系统是一个基于WEB的B/S模式的中小型应用网站,该网站内容比较复杂,包含知识点较多,是锻炼学生掌握ASP程序设计以及相应岗位技能比较实用的实践项目。由于登陆模块是该项目中较为简单的模块之一,因此本课以完成登陆模块制作为任务,让学生感受ASP程序设计的乐趣。 教材分析 教学构思 学生分析 教学目标 教学方法 教具准备 教材分析 ASP程序设计是计算机专业中软件方向的专业课程之一 对于职业中学学生而言,实践操作应为主要教学内容 自编教材《ASP程序设计项目实战》网上购物网站项目之登录模块制作 网上购物网站——登陆模块制作 教材分析 教学构思 学生分析 教学目标 教学方法 教具准备 教学构思 IT行业需要员工通过团队协作的方式,共同完成工作项目 打破传统的知识体系教学,以项目实践为教学主线,模拟实际工作环境,加入学生团队协作的模式 建立学生项目组,由学生轮流担任团队中的各个角色,在团队协作的过程中完成综合项目 网上购物网站——登陆模块制作 教材分析 教学构思 学生分析 教学目标 教学方法 教具准备 学生分析 学生两极分化,个别学生已经放弃了程序学习,着重强化自己擅长的平面设计等其他技能 学习能力较强的学生,能够在项目制作中担任项目负责人的角色,负责项目组的管理和指导学习,并在完成项目后提高自身领导管理能力 学习能力不太好的学生,可以在项目组里选择自己能够担任的角色,完成部分力所能及的任务,也能提高学习的主动性和自信心 网上购物网站——登陆模块制作 教材分析 教学构思 学生分析 教学目标 教学方法 教具准备 教学目标 知识技能目标:掌握和完成网上购物系统——登录模块制作。 能力目标:通过项目组团队协作,共同完成登陆模块的制作这一教学活动过程,培养学生登陆模块制作能力以及团队协作、管理以和领导能力。 情感目标:让学生在教学活动中感受到ASP程序设计的乐趣,团队协作的优点,培养学生对学习程序课程的兴趣与协作意识。 网上购物网站——登陆模块制作 教材分析 教学构思 学生分析 教学目标 教学方法 教具准备 教学目标 教学重难点 重点:掌握使用页面验证的登陆页面制作、以及相应代码编写,通过团队协作共同完成该部分的功能实现。 难点:模拟实际工作情景,以客户身份提出该模块的需求变更,要求登陆页面连接数据库进行登录验证,让学生通过项目组内讨论完成该部分功能。 网上购物网站——登陆模块制作 教材分析 教学构思 学生分析 教学目标 教学方法 教具准备 教学方法 教法:讲授法、示范法、引导法、分组教学法 学法:模仿法、讨论法、协作学习法等 网上购物网站——登陆模块制作 教材分析 教学构思 学生分析 教学目标 教学方法 教具准备 教具准备 网络机房、多媒体教学课件 网上购物网站——登陆模块制作 引入环节 教学过程 引入环节 新课讲授 引入环节 新课讲授 拓展与延伸 师生共同总结 布置作业 中职学生的程序教学内容应区别于专业的程序教学 教师创设学习环境 为将来职业工作打下扎实的基础 * * * *
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