古诗新唱梅花讲解.ppt

梅花 问题：歌曲带给我们什么样的感受？ 1、歌曲分为几段？ 答：两段 2、每段的情绪是怎么样的？ 答：第一段情绪比较优美抒情 第二段情绪比较高昂 要求：运用《梅花》的旋律，分组重新填词演唱。 风雨送春归， 飞雪迎春到， 已是悬崖百丈冰， 犹有花枝俏。 俏也不争春， 只把春来报。 待到山花烂漫时， 她在丛中笑。 古诗新唱 欣赏古诗新唱 《梅花》 优美的，抒情的，节奏舒缓的。 学唱歌曲 歌曲中表现了怎样的性格？ 表现了梅花凌寒独自开放的性格，还表现了什么？ 还表现了梅花幽香扑鼻，洁白如雪柔美的一面。 再听歌曲《梅花》 随琴视唱歌谱 视唱练习 节奏练习 古诗创编 课后作业 收集有关梅花的歌曲、诗歌、绘画、图片等艺术作品，互相交流、学习、欣赏。