关于学习目标_理想_学习方法班会教案课件.讲解.ppt

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学 习 目标是什么? 拼搏的动力—— 目标 一些世俗的念想(比如.声名远播) 一些物质上的期待 比如.大房子.好车子) 一些精神上的憧憬(比如.得到一些人的认可) 一些相对崇高的理想(比如.造福社会)  不是没有目标就不可以活,只是没有目标会活得很累!因为目标是动力,没有动力的人不会轻松!  只树立目标是不够的!要树立远大的高尚的目标!要在实现目标的过程中汲取人生的营养,因为我们一直在人生中成长,从未停止过!从来也没有…… 苦涩的沙吹痛脸庞的感觉 像父亲的责骂母亲的哭泣 永远难忘记 年少的我喜欢一个人在海边 卷起裤管光着脚丫踩在沙滩上 总是幻想海洋的尽头有另一个世界 总是以为勇敢的水手是真正的男儿 总是一副弱不禁风孬种的样子 在受人欺负的时候总是听见水手说 他说风雨中这点痛算什么 擦干泪不要怕至少我们还有梦 他说风雨中这点痛算什么 擦干泪不要问为什么 长大以后为了理想而努力 渐渐的忽略了父亲母亲和 故乡的消息 如今的我生活就像在演戏 说着言不由衷的话戴着伪善的面具 总是拿着微不足道的成就来骗自己 总是莫名其妙感到一阵的空虚 总是靠一点酒精的麻醉才能够睡去 在半睡半醒之间仿佛又听见水手说 他说风雨中这点痛算什么 擦干泪不要怕至少我们还有梦 他说风雨中这点痛算什么 擦干泪不要问为什么 music 寻寻觅觅寻不到活着的证据 都市的柏油路太硬踩不出足迹 骄傲无知的现代人不知道珍惜 那一片被文明糟踏过的海洋和天地 只有远离人群才能找回我自己 在带着咸味的空气中自由的呼吸 耳畔又传来汽笛声和水手的笑语 永远在内心的最深处听见水手说 他说风雨中这点痛算什么 擦干泪不要怕至少我们还有梦 他说风雨中这点痛算什么 擦干泪不要问为什么 人生在世,最要紧的不是我们所处的位置,而是我们活动的方向。 须有人生的目标,否则精力全属浪费。 没有自己的目标,你的一切行动都叫“随波逐流”。 没有远大的目标,一生都是别人的陪衬和附庸。 没有烦恼就是最大的烦恼,明天干什么不知道,生活就是减法,过一天少一天。 总结:没有目标---浪费精力,随波逐流,是别人的陪衬,附庸和奴隶。 分数在你眼前 困难在你面前 你该怎么办? 目标的实现 方向+恒心 只要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废。就一定能够实现我们美好的理想!! 海阔天空 我曾怀疑我走在沙漠中 从不结果无论种什么梦 才张开翅膀风却便沉默 习惯伤痛能不能算收获 庆幸的是我一直没回头 终于发现真的是有绿洲 每把汗流了生命变的厚重 走出沮丧才看见新宇宙 海阔天空在勇敢以后 要拿执着将命运的锁打破 冷漠的人 谢谢你们曾经看轻我 让我不低头更精采的活 凌晨的窗口失眠整夜以后 看着黎明从云里抬起了头 日落是沉潜日出是成熟 只要是光一定会灿烂的 海阔天空狂风暴雨以后 转过头对旧心酸一笑而过 最懂我的人 谢谢一路默默的陪着我 让我拥有好故事可以说 看未来一步步来了 * 学习要有目标 有一个人工管理的道口傍晚时分发生了重大的交通事故,有关单位开展调查。调查人员向巡守员问了三个重要的问题: “火车到达时是否在场执勤?”巡守员回答:“依照规定,在场执勤。” “是否提起警示灯左右摇晃警告来车?”巡守员回答:“警示灯确实左右摇晃。” “警示灯点燃了吗?”此时巡守员犹豫了。   巡守员一切依规定办事,但是他忘了点燃警示灯。 与其说是缺少一盏点亮的灯,倒不如 说是缺少一颗点亮的心。学习也是如 此,不是缺少智慧,而是缺少好的学 习方法。 这样的烦恼你有吗 学生们倾诉:学习时满脑子像一锅糨糊,浑浑噩噩,什么都学不进去,什么也学不会……有的说:单词、公式、概念,读了几十遍上百遍, 感觉记牢了,可一觉醒来又忘了……有的说:上课听讲明明很认真,可下课后知识就像沙子一样从指尖流逝了……还有的说:中考、高考范围太广,学习起来不得要领,复习找不到重点,顾东不顾西,拼命用功还是不见效果……每天像机器人一样做题,看似很努力,可一到考试才发现自己一直在原地踏步,根本没什么进步,功夫白搭了…… 一、缺乏思路 很多学生认为,做题纯粹是“跟着感觉走,紧抓住梦的手”,做时凭直觉,做完凭运气,“文无定法”。由于对知识不熟悉、认识不深刻,导致在做题的时候缺乏思路,往往想当然的来回答,造成结果偏差很大。重大的升学考试中思路决定效率,能够为我们争取更多的做题时间,赢得更多的分数。 1、不能形成清晰的解题脉络,找不出已知和所求的关系。 2、解题方法单一,方法死板,遇到难题解不出,到时学习兴趣下降   3、综合分析能力较弱,逻辑思维体系不完善   1、学习计划性不强,所学知识一知半解   2、缺少学习方法,听课时精力不集中,缺乏思考   3、没有勤学好问,预习和复习的好习惯   4、对解题的目的不明确,不会从题目入手,寻找关键要素和突破口   5、

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