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2010届高中生物140分突破复习精讲精练89
生态工程的原理
【要求】
【考向瞭望】
【知识梳理】
项目 理论基础 意义 实例 物质循环
再生原理 物质循环 可避免环境污染及其
对系统稳定和发展 无废弃物农业 物种多样
性原理 生态系统的稳定性 生物多样性程度高,可提高系
统的抵抗力稳定性 “三北”防护林建设中的单
纯林问题,珊瑚礁生态系统
的生物多样性问题 协调与平
衡原理 生物与环境的协调
与平衡 生物数量不超过环境承载力,
可避免系统的失衡和破坏 太湖富营养化问题 整体性
原理 社会、经济、自然
复合系统 统一协调各种关系,保障系统
的平衡与稳定 林业建设中自然系统与社
会、经济系统的关系问题 系统学和
工程学
原理 系统的结构决定功
能原理:分布式优
于集中式和环式 改变和优化系统的结构以改善
功能 桑基鱼塘 系统整体性原理:
整体大于部分 保持很高的系统生产力 珊瑚礁藻类和珊瑚虫的关系 (四)生态工程的研究对象:社会——经济——自然复合生态系统。
【基础训练】
1、达80%~100%2、3、①建立“原料——产品——原料——产品”的无废料生产体系;②在资源不增加甚至减少的条件下实现经济增长;③在经济产出不变甚至增加的条件下,向环境排放的废弃物大大减少;④先生产后治理,提高经济效益。
A、①② B、①②③ C、②③ D、②③④
4、(4)在该生态农场中存在如图所示的物质循环过程,据图分析不符合生态工程原理的叙述是 C 。
A、物质经过多级利用,实现了良性循环
B、每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益
C、由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用率降低
D、由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染
(5)据生态工程中的物种多样性这一原理,有人认为生态农业建设中,应使食物链和营养级越长越多越好。请你结合所学有关生态工程原理,分析该结论是否正确,为什么?
不正确。因为食物链长,各食物链中的生物数量难以达到一定规模,影响经济效益;营养级多,高层次营养级生物获得的能量较少,该营养级生物数量也较少。
5、阅读下面的宣传画,回答下列问题:
(1)图中反映了人类排放废弃物和开发资源的速度超过了环境承受能力,从而引发了环境问题。
(2)人类面临的环境问题包括环境污染和生态破坏两个方面。
(3)森林破坏,使大气中的二氧化碳含量增多,导致全球变暖,从而对全球生态环境和社会经济产生重大影响。
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