光合与呼吸作用综合分析讲解.ppt

从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片，称其干重。在环境条件适宜且不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析： （1）叶圆片y比叶圆片x （轻或重)，原因是 。 （2）(y-x)g可代表 。 A．呼吸作用消耗的养料 B．蒸腾作用散失的水分 C．光合作用中有机物的净增量 D．光合作用中有机物的制造量 （3）叶圆片z比叶圆片Y (重或轻)，原因是 。 （4）在下午4时至晚上10时这段时间里，呼吸作用的速率可表示为 。 （5）如果从上午10时到下午4时这段时间里，温度不变，呼吸作用速率不变(与下午4时至晚上10时呼吸速率相同)，则这段时间里制造的有机物为 g． （6）若一整天，光照只有8小时，植物能正常生长，则有关光合作用合成的有机物与呼吸作用分解的有机物的数量．．关系是 。（用带x、y、z的式子表示） A ．三个叶圆片的质量大小关系一定是 zxy B ．叶圆片 z 在 4 小时内的有机物积累量为（ z-x-2y ） g C ．叶圆片 z 在后 2 小时内的有机物制造量为（ z+x-2y ） g D ．整个实验过程中呼吸速率可表示为（ x-y ） g ／ 4h 28.（1）重(2分) 经过光照后叶片光合作用积累了有机物；重量增加(2分) (2)C (2分) (3)轻(2分) 黑暗中叶片呼吸作用消耗了有机物，重量减轻(2 分) (4)(y-z)／6(2分) (5) (2分) (6) 8*（2y-x-z）/624*(y-z)／6 答案：（1）重 经过光照后叶片光合作用积累了有机物；重量增加 (2)C (3)轻 黑暗中叶片呼吸作用消耗了有机物，重量减轻 (4)(y-z)／6 (5)2y-x-z (6) 8×(2y-x-z)/624× (y-z)/6 例题分析： 答案：（1）A （2）无光条件下A植物不进行光合作用，呼吸作用释放的CO2的量 （3）从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动 （4）低 高 （5） 增加CO2的供应，提供必需的矿质元素等 五、光合作用和呼吸作用实验分析 1、影响因素的探究 遵从原则：单一变量 对照 平行重复 科学性 证明CO2是光合作用的必要条件你能想到几种方案呢？ 蒸馏水 氢氧化钠 方案一 方案二 冷开水 加入了适量碳酸氢钠的冷开水 碳酸氢钠可以在一定时间内保持水中CO2浓度相对稳定 方案三 结果分析：光照下, NaHCO3稀溶液中的叶片进行光合作用,释放出的氧气多于呼吸作用消耗的氧气,叶肉细胞间隙的氧气增加,叶片上浮； 抽去空气的叶圆片 含碳酸氢钠的自来水 那如何探究CO2浓度对光合作用的影响？ 设置NaHCO3稀溶液浓度梯度 例题1在开展生物学实践活动时，对照实验设计应遵循单一变量的原则．为了研究光对大豆生长的影响，某小组设计了如下实验：在两只花盆里分别种相同数量的大豆苗，并进行如右处理．在这一实验设计中，有一处不正确，需要改正为 A．乙花盆放在光亮处 B．甲花盆放在黑暗处 C．甲花盆的温度高于20℃D．乙花盆浇充足的水 花盆 光 温度 水 甲 光亮处 20℃ 充足 乙 黑暗处 20℃ 少量 实验处理 30min内上浮 编号 叶圆片来源 叶圆片数(片) 自来水(mL) NaHC03(g) 叶圆片数(片) 1 A 10 40 0 2 2 B 10 40 1 6 3 C 10 40 3 4 4 D lO 40 5 5 思考： 1、 NaHC03的作用是什么？ 2、本实验的自变量和因变量分别是什么？ 3、哪些描述体现了单一变量原则？ 为了验证光质对叶片光合作用的影响，请用所提供的实验材料与用具，在给出的实验步骤的基础上，继续完成实验步骤的设计和预测实验结果，并对预测结果进行分析。 实验材料与用具：小烧杯三只、三棱镜、打孔器、注射器、40W灯泡、烧杯、富含CO2的NaHCO3稀溶液（为光合作用提供原料）、绿叶（如菠菜叶）（实验过程中光照和温度等条件适宜，空气中O2和CO2在水中的溶解量忽略不计）。 (4)取三只小烧杯编号，分别倒入20mL富含CO2的NaHCO3稀溶液。 并分别向3只小烧杯中各放入10片小圆形叶片。 (5)用40W灯泡照射，三棱镜色散形成红光、黄光、绿