2015年发展心理学基础习题.docVIP

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2015年发展心理学基础习题   发展的生物学基础   一、 单项选择题   1.由于缺乏某种酶的基因,致使患中枢神经系统的神经细胞受毒害,造成智力落后。这属于 ( )   A先天愚型 B亨廷顿氏舞蹈症   C性别发育不正常 D苯丙酮尿症   2.人生身体发育的第一个高峰期是在 ( )   A0~1个月 B 0~1岁、2岁   C3~4岁 D 4~5岁   3.人生身体发育的第二个高峰期是在 ( )   A11~15岁 B 17~18岁   C19~20岁 `D 22~23岁   4.俗话说“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿打地洞”。这是民众对( )的形象概括   ( )   A教育 B环境   C变异 D遗传   5. 11~15岁是儿童身体的 ( )   A快速发展阶段 B急速发展阶段   C平衡发展阶段 D缓慢发展阶段   6.儿童身体发育依照头—颈—躯干—下肢的次序进行。这是遵循 ( )   A头尾原则 B近远原则   C平衡原则 D非平衡原则   7儿童身体发育依照由中轴向外围的发展顺序,儿童动作的发展顺序是由躯干—四肢—手和脚—手指和脚趾的小肌肉。这是遵循 ( )   A平衡原则 B头尾原则   C近远原则 D非平衡原则   8.儿童神经系统在出生后头几年发育较快,接近成人水平是在 ( )   A婴儿末期 B前幼儿末期   C童年末期 D幼儿末期   9.儿童大脑发育的第一个快速期是在 ( )   A2~3岁 B3~4岁   C5~6岁 D13岁左右   10.儿童最早出现条件反射的时间约在出生后 ( )   A10~20天 B8~9天   C6~7天 D4~5天   11.心理发生的时期是 ( )   A婴儿期 B新生儿期   C前幼儿期 D幼儿期   12.年幼儿童神经活动的基本特点是 ( )   A兴奋过程占优势 B抑制过程占优势   C兴奋过程不占优势 D两者相平衡   13.心理学家一般认为,儿童心理发生的标志是 ( )   A操作条件反射的出现 B无条件反射的出现   C第二信号系统的出现 D条件反射的出现   14.儿童第一号系统活动初步形成是在 ( )   A婴儿末期 B前幼儿期   C幼儿期 D新生儿期   15.儿童第二信号系统开始活动是从出生后的 ( )   A3个月起 B4个月起   C7、8个月起 D9、10月起   16.儿童大脑发育的第二个快速期是在 ( )   A3~4岁 B5~6岁   C7~8岁 D13岁左右   17.新生儿适应环境的活动主要是由 ( )   A皮层中枢调节 B皮下中枢调节   C周围神经系统调节 D植物神经系统调节   18.儿童淋巴系统发展速度非常迅速是在 ( )   A5岁以前 B6岁以前   C3岁以前 D10岁以前   19.俗话说“母生九子,九子有别”。这是中国民众对( )形象概括 ( )   A环境 B变异   C教育 D遗传   20.分化抑制、消退抑制和延缓抑制相继出现,是在儿童生后的 ( )   A前半年 B后半年   C0~3个月 D5~7个月   21.儿童心理发展的最基本的自然物质前提是 ( )   A社会环境因素 B自然环境因素   C遗传因素 D教育因素   22.新生儿适应周围环境的反射主要是 ( )   A无条件反射 B条件反射   C操作性条件反射 D定向反射   23.儿童脑重量增加迅速,可达成熟期的50%,是在生后的 ( )   A第二年 B第三年   C第一年 D第四年   24.儿童身体结构和机能生长发育的程度或水平,叫做 ( )   A发育 B发展   C遗传 D生理成熟   25.亲代把生物信息传给子代,子代按照所得的信息而发育、分化,因而子代具有和亲代相同或相似的性状。这就是 ( )   A基因 B遗传   CDNA D染色体   26.每一种生物的染色体数目是恒定的,个体细胞含有染色体数是 ( )   A46条 B23条   C44条 D22条   27.亲代和子代之间以及子代的不同个体之间,总是有差异的。这种现象叫做 ( )   A遗传 B染色体   C基因 D变异 28.在儿童脑的发育过程中,脑的大小和功能都会受到环境因素的影响。这说明( )A脑的修复性 B脑的机能代偿   C脑发育的不平衡性 D脑发育的可塑性   29.作为细胞核内的一种结构,其主要成分是核糖核酸,这是 ( )   A染色体 B基因   C遗传 D DNA   30.作为特定遗传信息的携带者,它决定着生物的各种性状和生物功能。这是 ( )   ADNA B基因   C变异 D染色体   31.个体的性别、容貌、肤色、头发颜色和眼睛等,都是由( )决定的 ( )   A染色体 B基因   C脱

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