其实我在乎 中考作文训练+范文.ppt

有些事情，表面看起来我们好像不在乎，其实挺在乎；有些事情，便面看起来很在乎，其实并不在乎。在乎与不在乎，其实都在于自己内心的真实感受。 “其实我在乎”或“其实我不在乎”，请你选择其中一个为题目，写一篇记叙性文章，不少于500字。 命题作文 真情实感 结合以前的真实生活经历 * 1、笔迹清晰隽秀文面干净整洁； 2、标题新颖别致而又醒目警醒； 3、开头精彩纷呈令人耳目一新； 4、结尾画龙点睛而又耐人寻味； 5、议论切中肯綮又有一定的深度； 6、细节描写细致入微美妙动人； 7、题记尾声加小标题式的结构。 其实我在乎 春去春又来，花谢花再开，您从我的生命中匆匆走过，待到分离那日，我才蓦然明白：其实我在乎。 【开篇点题，点明文章的题目，感情真挚，语言精练。】 　　初见您，是在去年的夏天。烈日炎炎，您穿着白色长裙如花仙子般站在讲台上，裙摆轻扬，眼角被岁月雕刻出的痕迹丝毫掩饰不了您的光彩。您是那么的迷人。然而，在您的连续拖堂一周后，我对你的好感消失殆尽。下课了，我的肚子咕咕地抗议着，您像没听到下课铃声一样，继续滔滔不绝地讲述着。前面的小A调皮地对着小B道：“咱们老师年轻时比现在还美呢！像玻璃娃娃那样精致。”小B恶狠狠道：“她要是玻璃娃娃，我就把她砸了，然后回家吃饭！”这也太狠了！我本想训斥小B，可您依旧讲个不停，高亢的声音回响在教室上空。算了，谁在乎你呢！ 【回忆了初见的情景，外貌描写表现了老师的美丽迷人。但因为托堂而使“我”反感，为了表现这种反感，通过小A和小B的对话，生动形象，富有表现力。表达了没人在乎的看法】 外表像仙女一样的您，对待工作是那么的一丝不苟，严肃认真：不允许迟交作业，考完的试卷非要我们再做两遍，直到不会的题做会为止，作业多得似大山……您从不给我们喘息的机会，就算有十分八分的休息时间，您也会踏着布鞋，从办公室滑进教室，给我们说这说那。班中同学无不提你色变，我觉得没人在乎你！时间就这样在您的步步紧逼中逝去。毕业的时间一天天逼近。那天，我偶然闯进您的办公室，见您靠在椅背上，发丝有些散乱，柔暖的阳光洒在您的脸上，您睫毛微闪，睡得像个孩子。桌上还有正在批改的作业本，又红又大的评语映得您的脸色更加柔和。不知怎的，我的心突然颤动了：每日批改过的作业不知是您伏案到几点的成果；考场上助我们一臂之力的法宝不知是您多少个日夜的结晶；您讲课专注，甚至踩到了水盆里…… 【老师对作业、试卷要求严格，利用一切时间为我们辅导，尽管如此，也没有在乎。而突然间看到老师在办公室睡觉的情景表现出了老师的劳累，“我”突然对老师有了更深的理解。】 　　 我默默回到教室，与小B说着刚才看到的情景。我的嘴角虽然弯弯的，但鼻子却感到酸酸的。他沉默半晌，忽然说：“她要是玻璃娃娃，我就把她护在怀里，不让人欺负她！”他认真的表情逗得我想笑但又想不出来，温热的泪珠从我脸颊流下来…… 【用小A与小B的对话写出了我们对老师的理解，既与前文形成照应，又突出了对老师的理解】 　　其实我在乎你，其实我们都在乎你！今天坐在考场上，不知何时才能重温您那高亢的声音。离别那天，您说不想念，不忘记。生活还在继续，我能做的也只有把您的模样与话语珍藏在心里。 【回到现实生活中，表达了我们对老师的在乎，同时深化了主题】 点评： 一、为了表达“我”很在乎你这一主题，作者巧妙地运用了欲扬先抑的写法，先写我们因老师托堂而不在乎老师，然后看到老师劳累的情形让我们深切地感受到了老师的付出。这样安排使得主题突出。 二、重点突出，在写老师睡觉的情景时用了外貌描写、神态描写，这些描写生动形象而且细腻，同时这些又和作业上的评语相互映衬，突出了老师的无私奉献的精神。 三、从选材上还要再考虑，毕竟上课托堂和占用学生大量课余时间是不符合当代教学政策的。 其实我在乎 黑色的月考结束了，但更令人窒息的是发月考卷的时候。只听得走廊里鞋跟与地面碰撞的声音，愈来愈近。她进来了，脸色就像一块严冬的生铁，铁青。她向上托了托眼镜，扫视一下全班，然后将目光锁定在我的位置，盯着我。我不敢再接触她的目光，低下头，内心仿佛被蚂蚁叮噬一般。她没有言语，但我明白，我一定考砸了。 　　试卷发下来，果不其然，我垂着头走向座位，望了望坐在一边的同桌，本以为看到此景他会来安慰我。没想到他扫了一眼我的试卷，起身离座，径直走向门外。我的心情更加糟糕，抱怨道：“还好同桌呢！连句安慰的话都没有。”少时，他回来了，对我态度依然冷漠，我十分不解，主动搭讪，未料“热脸贴在了冷屁股上”。 　　 自此，我俩开始了长达一月的“冷战”，并在他的要求下调换了座位。“冷战”时期，我不理他，他不睬我。但这种沉寂终于在第二次月考的前夜被打破了。那天晚上我在家埋头苦干，准备打一个漂亮的翻身仗。正当我专心研究一道题时