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空间中的垂直关系 一．课标要求： 以立体几何的上述定义、公理和定理为出发点，通过直观感知、操作确认、思辨论证，认识和理解空间中线面垂直的有关性质与判定。 通过直观感知、操作确认，归纳出以下判定定理： ◆一条直线与一个平面内的两条相交直线垂直，则该直线与此平面垂直。 ◆ 一个平面过另一个平面的垂线，则两个平面垂直。 通过直观感知、操作确认，归纳出以下性质定理，并加以证明： ◆两个平面垂直，则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直。 能运用已获得的结论证明一些空间位置关系的简单命题。 二．命题走向 近年来，立体几何高考命题形式比较稳定，题目难易适中，常常立足于棱柱、棱锥和正方体，复习是要以多面体为依托，始终把直线与直线、直线与平面、平面与平面垂直的性质和判定作为考察重点。在难度上也始终以中等偏难为主，在新课标教材中将立体几何要求进行了降低，重点在对图形及几何体的认识上，实现平面到空间的转化，示知识深化和拓展的重点，因而在这部分知识点上命题，将是重中之重。 三．要点精讲 1．线线垂直 判断线线垂直的方法： （1）定义：所成的角是直角，两直线垂直； （2）垂直于平行线中的一条，必垂直于另一条。 （3）三垂线定理在平面内的一条直线，如果它和这个平面的一条斜线的射影垂直，那么它也和这条斜线垂直三垂线定理的逆定理：在平面内的一条直线，如果和这个平面的一条斜线垂直，那麽它也和这条斜线的射影垂直推理模式： ；（当线面所成角为0时，线面平行；当线面所成角为时线面垂直.） （3）求法：作出直线在平面上的射影； 确定点的射影位置有以下几种方法： ①斜线上任意一点在平面上的射影必在斜线在平面的射影上； ②如果一个角所在的平面外一点到角的两边距离相等，那么这一点在平面上的射影在这个角的平分线上；如果一条直线与一个角的两边的夹角相等，那么这一条直线在平面上的射影在这个角的平分线上； ③两个平面相互垂直，一个平面上的点在另一个平面上的射影一定落在这两个平面的交线上； ④利用某些特殊三棱锥的有关性质，确定顶点在底面上的射影的位置： a.如果侧棱相等或侧棱与底面所成的角相等，那么顶点落在底面上的射影是底面三角形的外心； b. 如果顶点到底面各边距离相等或侧面与底面所成的角相等，那么顶点落在底面上的射影是底面三角形的内心(或旁心)； c. 如果侧棱两两垂直或各组对棱互相垂直，那么顶点落在底面上的射影是底面三角形的垂心； （4）斜线与平面所成的角的特征：斜线与平面中所有直线所成角中最小的角。 3．线面垂直 （1）定义：如果一条直线和一个平面相交，并且和平面内的任意一条直线都垂直，我们就说直线和平面互相垂直其中直线叫做平面的垂线，平面叫做直线的垂面交点叫做垂足直线与平面垂直记作：⊥α。 注意：任一条直线并不等同于无数条直线； （2）线面垂直的判定方法： ①判定定理：如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直，那么这条直线垂直于这个平面②两条平行线中有一条直线和一个平面垂直，那么另一条直线也和这个平面垂直。 ③若两个平面互相垂直，那么在一个平面内垂直于它们的交线的直线垂直于另一个平面。（面面垂直线面垂直） ④向量法：直线的方向向量与平面的法向量为共线向量。 （3）线面垂直的性质： ①如果一条直线和一个平面垂直，那么这条直线和这个平面内所有直线都垂直。 ②性质定理如果两条直线同垂直于一个平面,那这两条直线平行①顶点在棱上；②角的两边分别在两个半平面内；③角的两边与棱都垂直。 （2）作平面角的主要方法： ①定义法：直接在二面角的棱上取一点（特殊点），分别在两个半平面内作棱的垂线，得出平面角，用定义法时，要认真观察图形的特性； ②三垂线法：过其中一个面内一点作另一个面的垂线，用三垂线定理或逆定理作出二面角的平面角； ③垂面法：过一点作棱的垂面，则垂面与两个半平面的交线所成的角即为平面角； （3）二面角的范围：； （4）二面角的求法： ①转化为求平面角； ②面积射影法：利用面积射影公式，其中为平面角的大小。对于一类没有给出棱的二面角，应先延伸两个半平面，使之相交出现棱，然后再选用上述方法（尤其可考虑面积射影法）。 4．面面垂直 （1）两个平面垂直的定义：相交成直二面角的两个平面叫做互相垂直的平面。 （2）两个平面垂直的判定方法： ①两平面垂直的判定定理：（线面垂直面面垂直）如果一个平面经过另一个平面的一条垂线，那么这两个平面互相垂直。 ②定义法：即证两个相交平面所成的二面角为直二面角； ③向量法：两个平面的法向量互相垂直也即数量积等于零； （3）两平面垂直的性质 定理：若两个平面互相垂直，那么在一个平面内垂直于它们的交线的直线垂直于另一个平面。（面面垂直线面垂直） 四．典例解析 题型一 线面所成角 1．正方体ABCD-A1B1C1D1中，E、F分别是AB、C1D1