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实验项目 一 实验报告 小组成员名单：姓名： 学号： 姓名： 学号： 姓名： 学号： 姓名： 学号： 姓名： 学号： 项目 名称 指导教师 实验 地点 实验日期 实验 目的 熟练掌握Linux操作系统的基本命令 实验 过程 说明：此处按照 【实验内容】 所描述的各个问题来回答。 基础模块 1 在当前目录中新建文件text，并设置文件的属性为：文件所有者增加执行权限，同组用户增加写权限，其他用户删除读权限。（完成同学姓名） 2 在当前目录创建文件a.txt，b.txt，c.txt，并将上述三个文件合成一个文件abc.txt。（完成同学姓名） 3 查看当前目录下所有的文件或目录（含.开头的），把查看结果生成文件ls.txt。（完成同学姓名） 4 建立文件file3和文件file4。（完成同学姓名） 5 在当前目录下建立文件exam1.c，将文件exam1.c拷贝到/usr 这个目录下，并改名为 shiyan1.c。（完成同学姓名） 6 用长格式列出/home目录下所有的文件包括隐藏文件。（完成同学姓名） 7 在当前目录中创建目录aaa，并把该目录的权限设置为只有文件主有读、写和执行权限。（完成同学姓名） 8 在当前目录下新建文件file.txt , 更改文件的权限 增加文件所有者的读写执行权限. （完成同学姓名） 9 建立文件ff.txt 并用数字的形式 绝对权限 把文件的权限改为rw-rw-rw-（完成同学姓名） 10 用vi建立文件bbbb.txt 并将用户名加入其中保存退出。（完成同学姓名） 11 在/root文件下建立一个文件夹AAA， 然后进入AAA文件夹，创建普通文件bbb。（完成同学姓名） 12 在/root下面,新建newfile 文件,将该文件移动到/home下。（完成同学姓名） 13 查看ex1.txt是不是在当前目录下存在，如果不存在，建立ex1.txt ;如果存在，查看文件的权限，修改其权限使得其他用户无读权限。（完成同学姓名） 14 关机命令。（完成同学姓名） 15 重启命令。（完成同学姓名） 16 john用户在家目录中建立文件exam.c，将文件exam.c拷贝到/tmp 这个目录下，并改名为 shiyan.c。（完成同学姓名） 17 显示当前工作目录的路径。（完成同学姓名） 18 john用户在家目录中建立文件 file1.txt 并更名为 file2.txt。（完成同学姓名） 19 root用户以用长格式列出/home目录下所有的文件包括隐藏文件。（完成同学姓名） 20 创建/ book/english目录，将/book目录拷贝到/root目录下，然后再将/book及子目录删除。（完成同学姓名） 21 在任何目录下回到当前用户主目录。（完成同学姓名） 22 john用户在家目录中创建目录aaa，并把该目录的权限设置为只有文件拥有者有读、写和执行权限，组内用户和其他用户无任何权限。（完成同学姓名） 23 创建用户xu和liu并将/home/xu目录中的所有文件拷贝到目录/home/liu中。（完成同学姓名） 24 新建一个组group1 ，将root用户添加到该组，并查看是否添加成功。（完成同学姓名） 25 新建用户john,用john登录，用cat创建文件ex1.txt,使其内容为Hello! （完成同学姓名） 26 建立一个新用户user2并把它加入到root组中，设置user2的密码为：123qwer4。（完成同学姓名） 27 统计一下/etc/passwd中共有多少个用户（包含系统用户）。（完成同学姓名） 28 创建用户hello，并将其密码设置为world，使用hello用户登陆系统。（完成同学姓名） 29 查看自己登录时用的什么Shell。（完成同学姓名） 30 查看自己的uid和gid。（完成同学姓名） 31 新建一个组team, 在team组下面新建用户bruce. （完成同学姓名） 32 添加用户john，并且查看用户的信息。（完成同学姓名） 33 查看你的身份是否是root用户，如果不是，切换到root用户。（完成同学姓名） 34 简述U盘的挂载和卸载步骤。（完成同学姓名） 35 vim编辑器的工作模式有几种，画图表示几种模式之间的转换关系。（完成同学姓名） 36 查看文件内容的命令有几种，它们有什么区别？可以举例说明。（完成同学姓名） 提升模块 情境式实验 1）以root身份登录，完成以下操作： 添加两个用户user1和user2。（两个用户均加入到student组，如果student组不存在，创建sutdent组，如果用户已存在，将用户及其主目录一并删除，再添加用户。）（完成同学姓名） 为user1和user2设置初始密码123456。（完成