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教师个人年度学习计划 　　教师的职责之一是根据自身的实际教学情况，确定自己的发展方向，加强学习和研究，进一步树立教育的良好形象，通过不断的自我改造、陶冶、锻炼，成长为道德高尚的人民教师，为教育事业的发展做出积极贡献。下面是学习啦小编整理的教师个人年度学习计划，希望对大家有所帮助! 　　教师个人年度学习计划(一) 　　随着课程改革的深入，素质教育的全面推进，教师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素质教育的需要。学校立足岗位，以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体，脚踏实地的抓好教师业务学习，作为教师我要也要通过自主学习来满足现代教育的需要，全面提高教学质量。 　　一、学习目标： 　　1、加强学习，掌握正确的教育观点。 　　2、了解教育工作的基本规律和基本方法，进行教育实践。 　　3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。 　　4、所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。 　　二、学习内容： 　　根据自身情况，我主要将学习内容分为政治业务理论、教育教学技能、教育科学研究、个人修养四大板块。 　　三、具体措施： 　　1、了解教师个人学习的制度。 　　2、学习《师德》，提高教师的职业道德素养。 　　3、多听教学水平较高的教师上公开课，通过集体备课、交流学习等形式，提高教师的业务水平。 　　4、认真学习新课程标准中的改革与要求。 　　5、大胆尝试，创新，使教育教学有新的突破。 　　6、强化学习，坚持每周进行业务学习，学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。学习常规管理，班集体建设，师德、民主管理的报道，并与新课程改革密切结合。 　　7、 强化开展新课程的校本培训，认真学习《基础教育课程改革纲要解读》全书，以阅读为主。自学自练相结合，理论联系实际，开展尝试教学，探索教学方法。 　　8、加强自身素质的提高，将《纲要解读》的学习与五个一规定相结合，读一本教育理论书籍、写一万字的读书笔记、完成一篇2000字以上的教育教学论文。 　　教师个人年度学习计划(二) 　　常言道：凡事预则立，不预则废，骨干教师培训对我们每个人来说都是一个良好而宝贵的学习契机，新的学习、进修任务来到了我的面前，需要我去探索去研究，为了更好地学习贯彻新理念、新技能，获得长足的进步，我特此制定个人学习计划。 　　一：个人分析 　　我从教18年，现在作为一名教学管理人员参加本期骨干培训。担任教学管理有7年的时间，但始终没有离开教学一线，在XX年还在市优秀教育活动评比中获得一等奖。 　　我个人爱好广泛，在健康、英文、音乐领域的教育教学中有着一定的经验和成绩。 　　近年来接受系统的学习机会较少，特别是在某一领域的专项研究匮乏，所以在自己的专业成长方面最大的期望就是能够得到专家的引领。 　　二：主要目标 　　1、 通过学习，争取最大限度的理解、吸收和运用新理念、新知识、新技能，提升自身的整体教育教学素养。 　　2、 在班级里积极配合导师、班长组织开展好各项研究、学习的组织工作，为广大学员服好务。 　　3、 以自身良好的表现和学习成绩，争取能参加市里幼教名师的学习班。 　　三：具体安排 　　1. 坚持预习：在明确每次学习任务的前提下，提前进行相关问题的思考和资料收集，做到带着问题主动的学习，避免被动接受的现象。 　　2. 认真复习：坚持在每周的学习后，书写培训感受或教育反思一篇，将学到的内容再次进行吸收、理解。特别是对于自己首次接触的内容做到重点分析和标注。 　　3.本学期完成2-3本书籍的阅读，坚持每天保证2个小时的阅读时间。阅读完毕，书写读书笔记，并与大家及时交流。 　　4. 本学期在进行小组科研学习、研修的基础上，自己争取独立申报市或区级课题一项，认真体验和感悟研究的过程，积淀自身的教科研经验。 　　5. 结合每次班级和小组研修的内容，设计相应表格，详细记录每位学员的智慧输出，为学期末科研结题做好资料上的积累和记载。 　　6. 为了保证案例分析的书写，我更加坚定本学期坚持每周进班带班半天的决心。作为教学管理人员绝对不能脱离教育教学一线，必须坚持和老师们一起学习、一起研究。 　　如同我在培训体会中写道：这次骨干教师培训班的学习对于我来说是一次难能可贵的机会，也是自己在专业成长方面第二个春天的到来，所以我一定要自觉、主动的执此学习计划，鼓励自己，学有所成!请尊敬的于浩老师、王桂珍老师、公冶繁玲老师考察我! 　　教师个人年度学习计划(三) 　　不断加强理论学习，树立终身学习的理念，