雅思听力测试对高校听力课堂教学改革的启示.docVIP

雅思听力测试对高校听力课堂教学改革的启示 　　摘 要 本文以雅思听力测试为例，分析了其在题型和试题内容上的特点，同时结合高校教学改革现状，探讨了它对听力课堂教学改革的启示和指导作用。 　　关键词 雅思听力测试 教学改革 交际能力 　　中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2016.04.047 　　Abstract The paper takes IELTS listening test as an example， analyzes the characteristics on the questions and the content of the questions， and combining with the teaching reform in Colleges and universities， discusses its listening classroom teaching reform of inspiration and guidance. 　　Key words IELTS listening test； teaching reform； communication ability 　　雅思IELTS（International English Language Testing System）―国际英语水平测试系统―是由英国剑桥大学考试委员会（The University of Cambridge Local Examination Syndicate， UCLES）、澳大利亚教育国际开发署（IDP Education Australia）以及英国文化委员会（The British Council） 联合开发的一种英语听说读写四项综合语言能力测试。考试分为学术类（Academic）和普通培训类（General Training）两种，前者适用于申请出国留学的考生，后者适用于测试移民或申请培训和非文凭类课程考生的语言水平。 　　作为全球最为广泛认可的评估型测试，因其具有信度高、交互性和实用性强的特点，被全球超过9000所院校认可，无论是留学、移民、就业还是检测英语水平，雅思考试近年来得到越来越多的英语学习者的关注和教育者的认可。 雅思考试作为一种科学权威的国际公认的英语测试系统，以交际语言测试为理论基础，不仅仅能够全面评估考生的英语听说读写四项语言能力，更注重在学术和生活方面实际应用语言的交际能力。随着高校大学英语改革方案的提出和“分层、分流、分类”的人才培养需要，将雅思测试理念应用到大学英语课程教学改革中，有利于提升学生的语言应用能力和丰富教师的教学理念。笔者以雅思听力测试的特点为例，分析其对高校大学英语听力课堂的教学改革的启示。 　　1 雅思听力考试的测试特点 　　雅思听力考试分为四个部分，共40道题，每个部分有10道题，每题1分。听力测试等级分和其它三项语言技能测试形式一样为0到9个等级，每一个原始分都对应最终的等级分。比如回答30道题，对应的听力等级分为7分。雅思听力考试时间为40分钟，30分钟听音时间，剩余10分钟用于誊写答案。通常，听力中问题的排列顺序和答案在听力材料中出现的顺序一致，但也有少数特殊逆序的情况。 　　在播放听力材料过程中，考生会获得读题、写下答案以及检查答案的时间。每段听力材料只播放一次，每个Section约为700～1200个单词，语速大约为每分钟240～320个词，考试中题目难度逐渐增加。材料中会出现多种不同的英语口音，以英音为主，也会包括澳洲、印度、新西兰和美式英语。 　　雅思听力测试最主要的特点是取材的真实性和实用性。Bachman和Palma在Language Testing in Practice一书中指出真实性和实用性是评价一项语言测试质量的重要标准。雅思听力四个section 均来自真实的语言交际环境中的语料，测试内容都是现实生活中最真实最自然的语言。 　　就听力材料的内容来说，涵盖国外学习和生活的方方面面，呈现了真实的社会场景和互动性强的交际语。 Section 1 和Section 2 是属于社会生活类（Everyday and Social Situations）；比如租房子、安排旅行和预约医生。Section 3 和Section 4 属于学术类的教育和培训（Educational and Training Situations）； 如专题报告、讨论会和学术演讲。 　　从总体结构来讲，Section 1 和Section 3 属于dialogue 或discussion 形式，前者涉及到社会生活场景中两个人之间的双向交流谈话，后者更强调在学术环境下多人讨论；Secti