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课题：七上第三单元复习（ls-7-9-006） 主备：沈传霞 课型：复习课 审核：七年级历史组 班级 姓名 学号 【学习目标】 1、掌握秦朝中央集权统治的建立和秦始皇巩固统一的措施及作用；了解秦朝疆域和秦长城、灵渠两项古代工程。了解两汉兴衰的基本脉络；掌握文景之治，汉武帝的大一统。讲述卫青、霍去病破匈奴、昭君出塞的史实及作用；讲述张骞出使西域的史实，认识丝绸之路在中外交流中的作用。 2、归纳并试评“秦始皇巩固统一的主要措施”，提高初步综合、分析历史问题的能力。思考和探究汉武帝的大一统局面是怎样形成的，培养初步运用历史唯物主义的基本观点分析问题的能力。 3. 通过学习认识：统一是历史发展的必然趋势，秦朝是我国历史上第一个统一多民族的中央集权的封建国家，秦的统一在历史上具有重大的意义和进步作用。认识汉武帝的大一统不仅是西汉强盛的顶点，也是中国封建时代的第一个鼎盛局面，它对于统一的多民族国家的巩固和发展有着十分重要的作用。 【学习重点】X k B 1 . c o m 秦的统一及其作用；汉武帝的大一统；卫青、霍去病破匈奴；张骞通西域及丝绸之路的作用 【学习难点】 焚书坑儒；“罢黜百家，独尊儒术；正确理解汉匈的关系；正确认识丝绸之路在中西方交流史上的地位。 【自主学习】 第10课 “秦王扫六合” 一、从公元前230年到公元前221年，秦王_______灭掉六国建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——_________，都城：_________。 二、秦朝巩固统一加强统治的措施 赢政统一六国后，采取了一系列措施，加强中央专制集权： 1、政治上——建立_________________________制度 A、规定最高统治者称_______，皇帝总揽一切大权。 B、中央政府设置丞相、御史大夫、太尉等官职。__________帮助皇帝处理全国的政事，___________负责监察百官，________管理军事 。 C、在地方，接受_______的建议，把全国划分为36郡（后来增加到40郡），郡下设______。郡县制度为后来的封建王朝长期沿用。 2、经济、文化方面： 秦统一后，在全国统一使用______________；同时还统一了__________；把_______作为全国统一的文字，后来使用更为简单的隶书。 3、思想： 为了_________________，秦始皇接受李斯的建议，发布焚书令，规定除政府外，民间只可收藏有关医学、占卜、种植的书，其它一律烧毁，又把暗中诽谤他的儒生全部活埋，这就是“_________________”。 影响：_________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 4、修筑长城和开发边疆： （1）秦朝统一后，派将军________北伐匈奴，并修筑了西起_________，东到_______的万里长城。新|课 |标 |第 |一| 网 （2）秦始皇派人开凿了________，沟通了湘水和离水，把长江和珠江两大水系连接起来。 巩固统一的措施 措施 影响 政治 创立封建专制主义中央集权制度 在我国沿用了两千多年，对中国历史产生深远的影响 经济 统一货币、度量衡 促进了各地的经济交流，有利于巩固国家统一 文化 统一文字 促进了各地区的文化交流与传播 焚书坑儒 摧残了文化，禁锢了人们的思想。 军事 北筑长城、开发南疆 扩大疆域，稳定边境，巩固统一 疆域：东至_________，西到__________，北至__________，南至_________ 秦始皇评价：我国历史上很有作为的君主（史实）；但也有残暴的一面（史实）；总体功大于过。新- 课 -标 -第 -一- 网 （一）秦始皇——我国古代封建社会第一个皇帝。 功劳：1、实现统一，灭六国，结束春秋战国以来长期分裂割据局面，建立起我国历史上第一个中央集权的封建国家。 2、巩固统一，创立了一套封建专制主义的中央集权制度，影响深远。 3、统一文字、货币、度量衡和车轨，有利于经济文化交流和发展。 4、北击匈奴，修筑万里长城；开发南疆。 过 ：统治残暴： 赋税繁重，刑法苛严，兵役徭役繁多，加速了秦朝灭亡。 焚书坑儒：摧残了文化，钳制了思想。 【合作探究】 1、秦朝在我国历史上起了什么重要作用？ ①结束了春秋以来诸侯混战的局面，开创了统一的新局面。自秦统一后，我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态，但统一始终是历史的