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七年级下册生物复习资料（一） 第一章 人的由来 1、进化论的建立者是19世纪的 （ 达尔文 ），他提出现代类人猿和人类的共同祖先是（ 森林古猿）。与人类血缘关系最近的现代类人猿是（黑猩猩）。森林古猿一代一代的向（直立行走 ）方向发展 ，（前肢）解放出来，能够使用树枝、石块等来（猎取食物 ）、（防御敌害 ），臂和手逐渐变得灵巧。古人类制造的工具越来越（复杂），并且能够用（ 火 ），大脑也越来越（发达 ），在群体中产生了（ 语言 ）。第一个 北京猿人头盖骨化石的发现者是（裴文中 2、人类新个体的产生，要经历（ 雌雄生殖细胞 ）的结合，在母体内完成（ 胚胎发育 ），再由母体产出的过程。这一过程主要靠（生殖系统 ）来完成。男性的主要生殖器官是（睾丸），它的功能是产生（精子），分泌（雄性激素 贮存精子的器官是（附睾 ），输送精子的器官是（输精管），保护睾丸和附睾的器官是（阴囊 ）。女性的主要生殖器官是（卵巢），它的功能是产生（卵细胞 ），分泌（雌性激素 ），胚胎发育的场所是（ 子宫 ），精子和卵细胞在（输卵管 ）相遇形成受精卵，这就是一个新生命的开始，它在（8 ）周左右发育成胎儿----初具人的形态，（ 38 ）周左右胎儿发育成熟，和胎盘一起从母体阴道排出的过程叫（分娩 ），这意味着（新生儿的诞生），胎儿生活在半透明的液体（羊水）中，通过（胎盘 ）和（脐带 ）从母体获得（营养物质 ）和（ 氧气 ），胎儿产生的废物也通过（胎盘和脐带）从母体排出。胎盘呈（扁圆形 ）形，胎儿和母体通过胎盘上的（绒毛）进行物质交换。 3、青春期的一个显著特征是（身高突增），神经系统（心脏）和（ 肺 ）等器官功能明显增强，性器官也开始发育，男孩出现（遗精 ），女孩出现（月经）等正常生理现象。青春期的心里变化：（ 内心世界 ）变得复杂，有了强烈的（独立意识 ），遇到挫折又有（依赖性 ），（性意识 ）开始萌动。青少年一生中身体发育和智力发展的黄金时期是（青春期 ）。 第二章 人体的营养 1、食物里含有（糖类 ）、（脂肪 ）、（蛋白质 ）、（水 ）、（无机盐 ）、（维生素 ）等六种营养物质，还有第七营养素（膳食纤维 ）。生命活动主要的供能物质是（糖类 ），备用能源物质是（脂肪 ），建造和修复身体的重要原料是（蛋白质 ），人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开（蛋白质 ）。不能为身体提供能量的营养物质是（水）、（无机盐）、（维生素）。水占体重的（60-70）％，营养物质和废物都要溶解在水中才能运输。儿童缺钙易患（佝偻病），中老年人缺钙易患（骨质疏松症）。缺含铁的无机盐易患（缺铁性贫血），缺碘易患（地方性甲状腺肿）。维生素是一类比较简单的（有机物），人体自身不能制造，只能从食物中摄取，缺维生素Ａ易患（夜盲症、干眼症、皮肤干燥症），吃（胡萝卜、猪肝 ）可以补充；缺维生素Ｂ１易患（脚气病），吃（含谷物表皮的食物 ）可以补充；缺维生素Ｃ易患（坏血病），吃（蔬菜水果 ）可以补充；维生素Ｄ帮助（钙）吸收。缺维生素Ｄ易患（佝偻病），可以通过（晒太阳、吃鱼肝油等 ）补充。 2、食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做（消化 ）。人体消化系统是由（消化道 ）和（消化腺 ）组成的，消化道包括（口腔、咽 ）、（食道 ）、（胃 ）、（小肠 ）、（大肠 ）、（肛门 ），消化腺包括消化道外消化腺如（唾液腺 ）、（肝脏 ）、（胰腺 ）和消化道内消化腺如（胃腺 、（肠腺 ）。牙齿分为（门齿 ）、（犬齿 ）、（臼齿）它们的功能分别是（切断 ）、（撕裂）、（磨碎 ）食物，与舌头的搅拌和胃肠的蠕动一起共同完成（物理性 ）性消化。在消化道中既没有消化功能也没有吸收功能的（咽 ）、（食道 ），既有消化功能也有吸收功能的是（胃 ）、（小肠 ），只有消化功能没吸收功能的是（口腔 ），只有吸收功能没有消化功能的是（大肠 ）。最大的消化腺是（肝脏 ），它分泌的（胆汁）不含消化酶，能初步消化（脂肪），在口腔里有（唾液 ）消化液，能初步消化（淀粉）成（麦芽糖 ），在胃里的消化液是（胃液 ），能初步消化（蛋白质 ）。消化的主要场所在（小肠 ），这里有三种消化液（胆汁 ）、（肠液 ）、（胰液 ），后两种都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，最终把糖类消化成（葡萄糖 ），把蛋白质消化为（ 氨基酸 ），把脂肪消化成（甘油和脂肪酸 ）。有消化酶参与的消化叫 化学性 性消化。 3、吸收营养物质的主要场所是（小肠 ），与其吸收功能有关的结构特点是①（小肠有5-6米 ）、②（小肠内有皱襞，皱襞上有许多小肠绒毛、③（小肠绒毛内有丰富的毛细血管 ）。不需要消化直接就可以被吸收的营养物质（水）、（无机盐 ）、（维生素 ），必须经过消化才能被吸收的营养物质（ 糖类 ）、（脂肪 ）、（蛋白质