七年级语文上册第六单元30《塞翁失马》教学课件(新版)新人教版资料.ppt

寓言是用假托的故事或者自然物的拟人手法，来说明某个道理或教训的文学作品，常带有讽刺和劝诫的作用。 达标检测 1、刘安， 人，封淮南王。《淮南子》，又名《 》，是西汉时淮南王刘安召集其门客集体编著的。《塞翁失马》选自《 》。 2、解释下列词语： 1）、有善术者 2）、亡而入胡 3）、人皆吊之 4）、此何遽不为福乎 5）、居数月 6）、将胡骏马而归 3、翻译下列句子 * 井底之蛙 画蛇添足 狐假虎威 掩耳盗铃 对牛弹琴 守株待兔 塞翁失马 《淮南子?人间训》 《淮南子》 又名《淮南鸿烈》，是西汉时期淮南王刘安及其门客集体编著的一部哲学著作。书中保存了不少自然科学史料和神话、寓言故事，也记载了不少了秦汉间的轶事，内容比较丰富。 初读 ——读准字音 读准停顿 近塞上之人（ ） 此何遽不能为祸乎（ ） 其马将胡骏马而归（ ） 其子好骑（ ） 堕而折其髀（ ）（ ） 引弦而战（ ） 此独以跛之故（ ） 给下列加线的字注音： sài jù hào duò bì xián bǒ jiāng ⑵此 何 遽 不 为 福 乎？ ⑶其 马 将 胡 骏 马 而 归。 ⑴近 塞 上 之 人 有 善 术 者。 ∕ ∕ ∕ ∕ ∕ 近塞上之人∕有善术者，马∕无故/亡而入胡。人∕皆吊之，其父曰：“此∕何遽∕不为福乎？”居数月，其马∕将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此∕何遽∕不能为祸乎？”家∕富良马，其子∕好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此∕何遽∕不为福乎？”居一年，胡人∕大入塞，丁壮者∕引弦而战。近塞之人，死者十九。此∕独以跛之故，父子相保。 把握节奏 再读 1、对照课下注释，疏通文意，划出不理解的字词、句子，相互质疑 2、 请同学们用简洁的语言来概括各个情节的内容 1、近塞上之人有善术者（ ） 2、马无故亡而入胡。（ ） 3、人皆吊之 （ ） 4、此何遽不为福乎 （ ） 5、居数月 ( ) 6、家富良马，其子好骑，堕而折其髀。（ ） 7、丁壮者引弦而战。（ ） 8、近塞之人，死者十九 （ ） 9、此独以跛之故，父子相保。（ ） 的 精通术数的人 逃跑 对其不幸表示安慰 怎么就 经过 多 落，掉下来 大腿 拉开弓弦 十分之九 因为 失马 得马 折髀 相保 塞翁失马，焉知非福 “变化” 坏 祸 好 福 寓言是一个怪物，当它朝你走过来时，分明是一个故事，生动活泼；而当它转身要走开的时候，却突然变成了一个哲理，严肃认真。 ——严文 精读 这个故事寄寓了一个什么样的意味深长的道理呢？ 正所谓“祸兮福所倚，福兮祸所伏”啊！ 故福之为祸，祸之为福，化不可极，深不可测也。 在日常生活中，我们也会经常遇见这样的好事和祸事 ，我们应该怎样看待这些好事和祸事呢？ 联读 失马 得马 折髀 相保 ①近塞上之人有善术者。 ②人皆吊之，其父曰：“此何遽 不为福乎？” ③居一年，胡人大入塞，丁壮者 引弦而战。 ④近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。 *