蓝天下的课桌.docVIP

内容简介 　　农民工子女受教育问题是当下中国教育的社会难题。随着农民工家庭 　　式迁移的趋势不断加大，大量农民工学龄子女进入城市，带来诸多教育问 　　题。 　　本书所选择的主人公都是农村来城务工子女，他们随着父母来到相对 　　陌生的生活和学习环境，遇到了这样那样的一些困难……作者从大量第一 　　手采访资料中选取典型个案，用纪实的手法描摹出农民工子女的受教育困 　　境和为理想所作的不懈追求，这是我国第一部关注当下农民工子女受教育 　　权利与未成年人健康成长环境的纪实作品，贴近生活，贴近时代，贴近孩 　　子，具有重大的选题价值和打动心灵的艺术震撼力。 　　在真实性的基础上，本书力求少儿文学的可读性和生动性，以生动的 　　故事和质朴的情感而见长。书中所要体现的主题是“奋发向上”及“感人 　　爱心”两个方面??前者主要体现在民工子女在相对困难的环境中刻苦求 　　学、努力成材的事件上，后者主要体现在社会各界对民工子女就学难问题 　　所给予的无私帮助及温暖爱心，这两个方面是统一和相辅相成的。 　　在故事性和生动性的基础上，作者又巧妙地在讲故事的间隙穿插“说 　　新闻”，加强了内容的深度和厚度感。 本书目录 　　鲁达欣和妈妈的梦想 　　水孩子陈益乐的乡愁 　　花仙子，一直在勇敢地飞 　　光彩夺目的彩虹 　　阳光灿烂俏胡芸 　　有点苦涩的孙思甜 后记：关于《蓝天下的课桌》 时间：2011-2-4 14:37:13 作者：泪 滑过脸颊 阅读346次 ??? 第一次看到《蓝天下的课桌》这个题目，我非常疑惑，为什么要取名为这个题目？这个题目是什么意思？书中的故事又与这个题目有什么关联？带着种种疑问，我开始阅读。?? 《蓝天下的课桌》分别叙述了6位外地生的故事。文中所写的那些外地孩子，他们没有优越的家境，也没有过人的智慧；他们有的只是比同龄人更多的坚强、努力、勇气和忍耐；他们付出了比同龄人更多的汗水，当同龄人在玩耍时，他们是默默地在一旁复习功课，因为似乎只有很好的分数才对得起父母、才能在异乡立????幸亏文中所写到的那些外地生心里都没什么障碍，求学的路上也有许多好心人帮助，但不是所有外地孩子求学的路上都是一帆风顺，不是他们都能遇见许多好心人。??? 可是这些又与题目有什么关系？我怎么也不明白。再细细阅读一遍，我似乎有了答案。正如鲁达欣写的：“沟算什么呢，坎算什么呢，走过去，头上依然是蓝天，脚下依然是大路！”农民工的孩子是以大自然为教室，以蓝天为屋顶，受到的教育比较不好，所以作者这么写是想让农民工的孩子受到良好的教育。??? 我想“阳光姐姐”写这本书的目的是：希望在蓝天下的这个平台，能够永远地为所有的孩子公平地敞开。希望农民工的孩子能和我们在同一片蓝天下共同快乐成长！读《蓝天下的课桌》有感???? 最近，我读了一本书——《蓝天下的课桌》，使我受益非浅。???? 这本书是伍美珍阿姨采访了一群农民工子女写后下的。从中，也写出了农民工子女自强不息的精神。他们有的独自生活，有的承担所有的家务活……???? 最让我百感交加的还是出生在贫困家庭里的鲁达欣。鲁达欣的父亲在他4岁时就已经去世了，而他的母亲却患有严重的心脏病。但是，生活在这样的家庭里，鲁达欣默默地承担了所有的家务活，并且还非常孝敬自己体弱多病的母亲。???? 鲁达欣很懂事，他在放假的时候独自出去野外拾荒，并自己挣钱来交学费，在劳动的同时，他也认真学习，成绩总是名列前茅。俗话说的好“人穷志不穷”，在鲁达欣身上，我看到了这样的好品质。???? 有一次，鲁达欣在劝住一位同学不要玩玻璃弹珠时，不小心把教室的玻璃打坏了。老师虽然让另一位同学赔了钱，但第二天鲁达欣还是拿了十元钱赔给那位同学。这十元钱可是鲁达欣三四天的生活费用啊！????? 看到这，我深深被鲁达欣的那种诚实，敢于承认错误的，坚毅顽强所打动了。????? 他自食其力，坚强地走在人生坎坷不平的道路上独自承担所有的风风雨雨，颇有“任风雨来袭，我自岿然不动”的气概。????? 想到这，我情不自禁地惭愧起来，比起鲁达欣我显得好渺小，好脆弱。在家里，我是个“娇娇小公主”什么事也不会做，一遇难题就退缩。就拿今天的一件事来说吧！今天我在做数学题时，因一道题目比较难，我算了又算都没把它算出来，便毅然放弃了。哎，比起鲁达欣，我……羞愧不已。????? 我不时抬头仰望蓝天 ，不时的在想 ：“原来在同一片蓝天下还有那么多的同学连书都读不起，有的连锅都揭不开……现在我们的幸福生活来之不易呀！我们怎能不好好珍惜呢？”并且，我还要向鲁达欣学习。现在，我的脑海里闪过鲁达欣同学写在墙上的那句话：“沟，算什么呢？坎，算什么呢？走过去，头上依然是蓝天，脚下依然是大路！”是啊，在人生的道路上，难免也会遇到一些挫折与困难，可这