【创新设计】2013届高中政治人教版必修四4-11-2.pptVIP

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  • 2016-09-16 发布于江苏
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【创新设计】2013届高中政治人教版必修四4-11-2.ppt

求职应注意的礼仪 求职时最礼貌的修饰是淡妆 面试时最关键的神情是郑重 无论站还是坐,不能摇动和抖动 对话时目光不能游弋不定 要控制小动作 不要为掩饰紧张情绪而散淡 最优雅的礼仪修养是体现自然 以一种修养面对两种结果 必须首先学会面对的一种结果----被拒绝 仍然感谢这次机会,因为被拒绝是面试后的两种结果之一。 被拒绝是招聘单位对我们综合考虑的结果,因为我们最关心的是自己什么地方与用人要求不一致,而不仅仅是面试中的表现。 不要欺骗自己,说“我本来就不想去”等等。 认真考虑是否有必要再做努力。 必须学会欣然面对的一种结果----被接纳 以具体的形式感谢招聘单位的接纳,如邮件、短信 考虑怎样使自己的知识能力更适应工作需要 把走进工作岗位当作职业生涯的重要的第一步,认真思考如何为以后的发展开好头。 Thank you ①是社会变革的主力军,是创造社会历史的源泉 ②自己解放自己,是推动历史发展的决定力量 ③是社会历史的主体,是社会变革的决定力量 ④是社会历史的创造者,决定社会历史的性质 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 思路点拨 本题主要考查人民群众的历史地位和作用知识,回答本题的关键是准确理解人民群众的历史地位和作用。材料中红色娘子军的光辉事迹反映了人民群众是社会历史的主体,是社会变革的决定力量,是推动历史发展的决定力量,故②和③符合题意。创造社会历史源泉的是人民群众的实践活动,而不是人民群众,故①不符合题干要求。人民群众是社会历史的创造者,但不决定社会历史的性质,故④不符合题干要求。 关注“走转改”创作为人民 【新闻播报】 “走基层,转作风,改文风”活动自开展以来,全国各地的新闻媒体都已经行动起来,深入到基层,深入到工厂、农村、学校、机关、事业单位,挖掘新闻的富矿,寻找实践的力量。新闻工作者只有深入到基层,深入到新闻之中去,深深扎根于人民群众的实践沃土中,才会挖掘出新闻的力量,挖掘出新闻价值,才能创作出无愧于人民,无愧于时代,无愧于基层的好作品。 【深度思考】 “走基层,转作风,改文风”活动为什么要深深扎根于人民群众的实践沃土? 【思路点拨】 从设问中可以看出,本题考查人民群众的相关知识,可以从人民群众的地位、作用、群众观点、群众路线等角度分析“走基层,转作风,改文风”活动要深深扎根于人民群众的实践沃土的原因。 【参考答案】 (1)人民群众是历史的创造者,是社会实践的主体。“走基层,转作风,改文风”活动必须坚持群众路线,走和人民群众的实践相结合的道路。 (2)人民群众是社会物质财富的创造者,是社会精神财富的创造者。新闻工作者只有深深扎根于人民群众的实践沃土中,才能创作出无愧于人民,无愧于时代,无愧于基层的好作品。 学习本框,希望你能搞清如下问题: ?1个地位:人民群众的地位 ?3点作用:人民群众是社会物质财富的创造者;人民群众 是社会精神财富的创造者;人民群众是社会变革的决定 力量 ?2点方法论:坚持群众观点;坚持群众路线 1.科学发展观深刻回答了“为谁发展”和“靠谁发展”的问题。即为广大人民群众日益增长的物质文化需要而发展,依靠最广大人民群众的力量谋发展。“为谁发展”和“靠谁发展”的哲学依据是 (  )。 A.矛盾是事物发展的动力和源泉 B.物质和意识的辩证关系 C.人民群众是历史的创造者和实践的主体 D.实践是认识发展的根本动力 答案 C 2.从哲学上看,之所以强调重视和关心群众利益,是因为人民群众 (  )。 ①是社会物质财富的创造者 ②是社会精神财富的创造者 ③是党组织的重要组成部分 ④是社会变革的决定力量 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 答案 C 3.从哲学上看,强调坚持以人为本是因为 (  )。 ①人民群众是实践的主体和历史的创造者 ②人具有主观能动性 ③社会主义民主的本质是人民当家作主 ④这一观点是走与人民群众实践相结合的道路的客观要求 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案 C 4.“人民是土壤,它含有一切事物发展必需的生命汁液,而个人则是土壤的花朵和果实。”对这句话的正确理解是 (  )。 A.坚持群众路线,相信和依靠人民

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