陕西省西安市庆安中学2013届九年级化学上册71溶解现象导学案.docVIP

7.1 溶解现象 策略与反思 纠错与归纳 【学习目标】 认识溶解现象，理解溶液概念，。 学会区分溶质和溶剂。 理解影响溶解快慢的因素。 【重点难点】 重点：溶解现象，溶液、溶质和溶剂的概念，影响溶解速度的因素。 难点：溶液中溶质、溶剂与溶液三者的认定和区分。 【使用说明与学法指导】 认真阅读课本28-33页，初步了解溶解现象。课前完成自主学习部分，并结合生活认识溶液，有疑问不能解决的问题通过课堂学习来解决。 【自主学习】——建立自信，克服畏惧，尝试新知 1、溶液是指由一种或几种物质分散到另一种物质里，形成 的、 的 。其中能溶解其他物质的物质叫做 ， 被溶解的物质叫做 。 2、溶质可以是固体，也可以是 或 。如果两种液体互相溶解时，一般把 的一种叫做溶剂， 的一种叫做溶质。如果其中有一种是水，一般把水叫做 。 3、影响物质溶解速度的因素有： 1 2 3 4、溶液的质量 + 5、根据溶液的组成完成下表： 溶液 糖水 石灰水 盐酸 氯化钠溶液 白酒 溶质 溶剂 【合作探究】————升华学科能力，透析重难点 【探究活动一】区分溶质与溶剂 请指出下列溶液中的溶质和溶剂： （1）碘酒（碘的酒精溶液） （2）1克食盐和1克蔗糖投入98克水中全部溶解 （3）一定量的锌与一定量的稀硫酸恰好反应后所得的溶液 （4）一定量的大理石与一定量的稀盐酸恰好反应后所得的溶液 5）10L清新的空气 【探究活动二】影响溶解的因素 结合课本31页及你的生活经验，归纳出影响溶解的三因素， ， ， ， 讨论：某同学向两只烧杯中（一只装有25ml水，另一只装有30ml水）各加入5g硫酸铜粉末和硫酸铜固体，发现加入硫酸铜粉末比加入硫酸铜晶体溶解快，所以就下结论说：将溶质的固体研成粉末比较大的固体颗粒溶解的快。 你对本实验条件的严密性有何看法？那么要得出上述影响溶解三因素需要在哪些条件限制下进行。 【当堂训练】———技能拓展应用，搭建晋级平台 1．下列家庭小实验不能制得溶液的是 2.通常情况下，下列哪些方法能够加快固体物质的溶解速率（ ） ①溶解时不断搅拌 ②把大颗粒的固体碾成粉末 ③增加水的用量 ④溶解时给物质加热 ⑤减少水的用量 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．3.过量的铁与适量的硫酸铜溶液反应后，过滤，所得溶液中的溶质是 A．铁 硫酸铜 C.硫酸铁 D硫酸亚铁 一杯溶液里各部分的性质是 A．相同的 B．不同的 C．溶液下面的溶质多于上面的溶质 D．无法判断 下列各种物质中，前一种是化合物，后一种是溶液的是 A．澄清的石灰水、二氧化碳 ．氯化氢气体、液态氮气 C．冰水混合物、稀硫酸 D．化的蔗糖、水 溶液中下列数值关系正确的是 A.溶液的体积溶质的体积+溶剂的体积 溶液的质量 溶质的质量+溶剂的质量 C溶液的质量溶剂的质量 D溶剂的体积溶液的体积溶质的体积 我的收获： 1