第8讲__细胞增殖(一轮复习,浙江)讲解.ppt

第四单元 细胞的增殖与分化第1讲 细胞的增殖 胞质分裂（始于后期或末期） 四、有丝分裂的意义 染色体经过复制后，平均分配到两个子细胞中 保证了亲代细胞和子代细胞遗传性状的稳定性 * 考纲要求： 1、细胞增殖的周期性（Ⅰ） 2、细胞的有丝分裂（Ⅱ） 3、观察细胞的有丝分裂（实验） 4、制作并观察植物细胞有丝分裂的临时裝片（实验） 体细胞的增殖方式（包括精原细胞和卵原细胞）——有丝分裂 生殖细胞的增殖方式——减数分裂 有丝分裂 一、细胞周期： 连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂结束的过程。 思考：哪些细胞具有细胞周期？ 动物：受精卵、胚胎细胞、造血干细胞、生发层细胞 植物：分生区、形成层细胞 (1)扇形图表示法 (2)直线图表示法 细胞周期的表示方法 (3)坐标图表示法 i j 细胞周期：i—j G1期 S期 G2 前 中 后 末 (4)柱形图表示法 末期、G1期 S期 G2期、前期、中期、后期 S期 G1期 末期、G1期 S期 G2期、前期、中期、后期 P71 例1 P72 角度1 间期 间期 分裂期 分裂期 分裂期 P72 角度2 1 5 4 3 6 2 二、有丝分裂的过程 1、植物细胞的有丝分裂 间期 前期 中期 后期 末期 间期 前期 中期 后期 末期 染色体的复制（分子水平：DNA的复制和蛋白质的合成） 膜仁消失两体现 赤道面上排整齐 着丝粒分裂 两消两现新壁建 囊泡内有细胞壁物质 细胞板 细胞壁 2、动物细胞有丝分裂 思考：参与动物细胞分裂的细胞器有哪些？植物细胞呢？低等植物细胞呢？ 核糖体、线粒体、中心体； 核糖体、线粒体、高尔基体； 核糖体、线粒体、中心体、高尔基体。 相 同 末期 前期 不同 动物细胞 植物细胞 细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体 细胞中部形成细胞板，扩展形成细胞壁，形成两个子细胞 由中心粒发出纺锤丝，形成纺锤体（中心粒在间期复制） 细胞膜从中部向内陷，细胞质缢裂成两个子细胞 各时期染色体行为变化规律相同 P73 角度3 前期 后期或末期 植物末期 植物前期 1 2 3 4 5 6 4 4 4 4 8 4－8 8 8 8 4 间期 前期 中期 后期 末期 DNA 染色单体 染色体 3、有丝分裂中染色体、DNA、染色单体的数量变化 0—8 8 8 0 0 1、染色体加倍、减半的时期和原因分别是什么？ 2、DNA加倍、减半的时期和原因分别是什么？ 3、染色单体形成、出现和消失的时期分别是什么？ DNA加倍：间期（DNA复制） DNA减半：末期（细胞一分为二） 染色体加倍：后期（着丝粒分裂） 染色体减半：末期（细胞一分为二） 间期形成，前期出现，后期消失 思考： DNA的数目变化规律 间期 0 4N 2N 前期 中期 后期 末期 DNA 染色体的数目变化规律 间期 0 4N 2N 前期 中期 后期 末期 染色体 P73 角度2 G1期 S期 前 中 后 末 G2 细胞核内DNA含量 G1期 S期 G2 前 中 后 末 DNA复制 细胞一分为二，染色体平均进入2个子细胞 1 后 末 DNA复制 着丝粒分裂 G1期 S期 G2 前 中 2 染色单体： 形成： 出现： 消失： 4、其他结构在有丝分裂中的周期性变化 （4） 间期 消失 前期 后期 出现 （5）一些结构加倍及原因 ＋ ＋ ＋ ＋ 根尖5～7 mm处 丙 ＋ ＋ － ＋ 根尖1～3 mm处 乙 ＋ ＋ ＋ － 根尖1～3 mm处 甲 压片 染色 漂洗 解离 取材 操作 实验人员 在“观察植物细胞有丝分裂”实验中，三位实验人员制作洋葱根尖装片的操作步骤(“＋”表示操作，“－”表示未操作)如下表所示： 则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是(　　) C．细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体 自测（十）-9 已知洋葱根尖细胞有丝分裂中一个细胞周期大约需要12 h，某学生研究该细胞周期，获得以下4组数据：①分裂期最多的一个视野中共有30个细胞，其中分裂前期细胞5个，中期2个，后期2个，末期1个，其余为间期。②分裂期最少的一个视野中共有35个细胞，其中分裂中期细胞1个，其余为间期。③共观察了10个视野，平均每个视野中有32个细胞。④统计观察结果：分裂前期细胞15个，中期12个，后期10个，末期8个。对这4组数据进行分析，正确的是(　　) A．用第①组数据直接计算分裂期各期持续的时间是最准确的 B．用第②组数据直接计算分裂间期持续的时间产生的误差最大 C．①、②组数据没有意义，不能用于细