第8讲高一生物复习课件讲解.ppt

[考纲要求] 1.细胞呼吸(Ⅱ) (5年16考)。 2.实验：探究酵母菌的呼吸方式(5年8考)。 3.呼吸作用过程图解 5．细胞呼吸的应用 (1)作物栽培时要及时松土透气，防止土壤板结，有利于根系的有氧呼吸，保证能量供应，促进根对无机盐的吸收； (2)稻田需定期排水，否则会因根进行无氧呼吸产生大量的酒精，对细胞产生毒害作用，使根腐烂。 (3) “创可贴”包扎伤口。使用“创可贴”或透气的纱布是为了抑制细菌无氧呼吸，抑制厌氧型细菌生长。 (4)传统发酵产品的生产。酵母菌发酵产酒的过程中可以通过控制通气来提高酒精产量。 A．①产生的[H]可在②过程中将五碳化合物还原 B．[H]经⑤转移到水中，其过程需CO2参与 C．能形成ATP的过程有①②④⑤⑥⑦ D．晴天时小麦①过程比在阴雨天时旺盛 解析　①是光合作用的光反应阶段，②是光合作用的暗反应阶段，光反应阶段产生的[H]用于暗反应还原三碳化合物，A错误；⑤是有氧呼吸第三阶段，合成水时需要的是O2，而不是CO2，B错误；形成ATP的过程有光合作用的光反应阶段，有氧呼吸三个阶段和无氧呼吸第一阶段，图中②③④⑦过程不能合成ATP，C错误；晴天比阴雨天光照强度强，因此小麦的光反应强，D正确。 答案　D 2．如图表示某真核生物细胞发生的某种生理作用的过程，其中甲、乙、丙代表着有关生理过程发生的场所，①②代表有关物质。下列有关叙述中，正确的是(　　) A．该图表示光合作用的生理过程 B．酵母菌和乳酸菌都可在甲和乙内发生生理过程 C．物质①表示丙酮酸，物质②表示ATP D．丙表示线粒体内膜，该处能产生大量的ATP 解析　该图表示有氧呼吸过程；甲、乙分别表示细胞质基质、线粒体基质，酵母菌是真核生物，可以在甲、乙中发生生理过程，乳酸菌是原核生物，只能在甲中发生生理过程；物质①表示丙酮酸，物质②表示[H]；丙表示线粒体内膜，在该处[H]和氧气反应生成水，同时产生大量能量，生成大量ATP。 答案　D 【技法提炼】 考向二　细胞呼吸方式判断及计算 3．(2016·石景山检测)将刚采摘的新鲜蓝莓均分为两份，放在1℃的冷库内贮藏，其中一份用高浓度的CO2处理48 h，另一份则不做处理。从采摘后算起每10 d取样一次，测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量，计算二者的比值得到如图所示曲线。下列结论不正确的是(　　) A．比值大于1，表明蓝莓既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸 B．第20 d对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组 C．第40 d对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多 D．贮藏蓝莓前用高浓度的CO2短时处理，能抑制其在贮藏时的无氧呼吸 解析　当CO2释放量大于O2吸收量时，表明既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸；由图可知，第20 d对照组CO2/O2大于1，表明蓝莓进行了无氧呼吸，有乙醇产生，而CO2处理组CO2/O2为1，表明没有进行无氧呼吸，没有乙醇产生；第40 d时，对照组蓝莓CO2释放量和O2吸收量比值约等于2，此时无氧呼吸消耗的葡萄糖大约为有氧呼吸的3倍；分析可知，贮藏蓝莓前用高浓度的CO2短时处理，能抑制其无氧呼吸。 答案　C 4．(2014·海南卷， 26)某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示。请据图回答问题： (1)在12～24 h期间，呼吸速率逐渐增强，在此期间呼吸作用的主要方式是________呼吸，该呼吸方式在细胞中发生的部位是________，其产物是________。 (2)从第12 h到胚根长出期间，萌发种子的干物质总量会________，主要原因是_____________________________。 (3)胚根长出后，萌发种子的________呼吸速率明显升高。 解析　(1)据图可知，在12－24h期间，氧气吸收量很少，而二氧化碳释放量很多，表明此时的呼吸方式主要是无氧呼吸；无氧呼吸的场所是细胞质基质，产物是酒精和二氧化碳。(2)第12h到胚根长出期间不进行光合作用，不能制造有机物，同时细胞呼吸消耗有机物，使有机物总量下降。(3)胚根长出后，氧气的吸收量明显增多，说明有氧呼吸速率明显提高。 答案　(1)无氧　细胞质基质　酒精和二氧化碳 (2)减少　种子不进行光合作用，不能制造有机物，同时细胞呼吸消耗有机物，使有机物总量下降　(3)有氧 【归纳提升】 【考能提升机】 考向一　细胞呼吸随氧气浓度的变化 1．下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是(　　) A．氧浓度为a时细胞呼吸最弱 B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的3倍 C．氧浓度为c时，有氧呼吸强度与无氧呼吸相等 D．氧浓度为d时，该器官只进行有氧呼吸 解析　据图可知，CO2的释放量在氧气浓度为c点时最少，