西坝小学2013年季教学工作计划.docVIP

西坝小学2013年秋季教学工作计划一、指导思想 以贯彻为主线，坚持以德育为首、教学为的原则，紧紧围绕提高学校质量这一，坚持均衡发展，狠抓常规管理，课改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量，积极推进我校教学工作健康发展，为教育做出应有的贡献。 二、工作重点：　　1、以《学校工作目标管理》和《教学常规管理办法》为指导，加大教育教学常规管理力度，做到规范管理、科学管理，　　2、切实做好新课程教材的培训、教材教法研讨和经验总结与经验推广工作，深入推进课改实验　　3、加大教育科研力度，做好级立项课题《》和《》的实施工作，努力提高教师教育科研能力，促进教师专业化成长，全面提高教　　、响应“阳光体育运动”号召，吸引学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极主动参与体育锻炼，培养体育锻炼的兴趣和习惯，有效提高学生体质健康水平。　　三、工作任务和措施）、规范常规管理，重视质量监控。　　以《学校教学常规管理办法》为指导，切实加大教育教学常规管理力度，做到规范管理、科学管理，　　1、进一步加强学籍管理。学校要严格以教育局学籍管理，把好学籍关，规范办理学籍变动手续，为外来子女就学提供方便。2、重课堂教学常规。结合常规导，加强调研，深入指导、规范和评价教育教学行为，使教师的备、教、辅、批、评都能体现课改要求，提高教学质量。　　、加强常规管理监控力度。以随时抽查和定时检查相结合的方式对各进行常规管理监控。根据学校实际每学期组织次教学常规专项检查，并做好检查记录，5、制度，教导主任学期随堂听课不少于0节，其他教师不少于节。新教师过关课制度。组建新教师结队子活动，指导教师深入到日常课堂中，听新教师上课情况，下课后及时给予指导。本学期，新师上一节公开课开展学科集体备课，以提高新教师的教学能力。做好期中、期末考试工作，进行教学质量跟踪，及时开好成绩分析会。针对以往学生中出现的学习习惯不良的现象，本学期我们在抓教师教学常规的同时，还将督导全体教师抓好每个学生（尤其低年级）的学习常规，培养他们养成良好的学习习惯，这也是我们提高教学质量的根本保证。抓好现代化教学设施的管理和使用，发挥现代教学媒体在教学中的作用健全家校联系机制，加强家校联系特别是做好学困生的转化工作，全面关注“留守儿童”，赢得家庭与社会的满意与支持。（）深入推进课改实验。　　1、切实做好新课程教材的培训工作。积极组织教师参加省、市、课改培训，特别是做好小学六年级语文、数学上册新教材培训工作，切实提高课改年级科任教师的教育教学理论水平。　　2、积极开展新课程教材教法研讨。通过集体备课、课堂教学研讨、优秀教学反思交流、典型教学案例评选等活动的开展，促进教师对新课程理念的理解，准确把握新教材，提高实施新课程的能力。　　、做好课改经验总结和经验推广工作。（三）立足校本教研，加大教育科研力度。　　1、坚持以“个人反思、同伴互助、专业引领、课题带动”为基本模式，充分发挥学校教研组、备课组的作用，调动一线教师教研的积极性和主动性，努力推动校本教研工作的深入开展。　　2、深入开展课堂教学研讨工作，主要研究“如何上好一节课”，重点解决课中存在的问题，把研讨融入备课、说课、上课、评课全过程，向课堂40分钟要质量。通过开展各级骨干教师教学展示活动，为进一步加强课堂教学研讨搭建平台。　　3、升华教师课改理论水平，举办课改理论讲座活动。举办讲座的老师必须于讲座前一周内送交讲座材料到教导处审核，审核通过方能讲座。　　4、召开教研工作交流会，强化校本教研工作，“教学漫谈日”活动，探讨交流综合实践活动与校本课程实施经验与看法，切实提高校本教研成效。　　5、在集体备课工作中，要切实发挥集体智慧，分工合作，制定出新颖、完善、富有课改气息的、可操作性强的集体备课方案，然后根据课堂教学实际进一步充实、调整，并积极开展课堂教学反思、研讨活动。　　6、深化开展班主任工作交流会，重点研讨学困生转化的方法与策略，挽救学习中的弱势群体，把好年过关工作。　、以级课题》和《为抓手，大力加强课题开发与研究工作。　　和综合等课程。通过开展多种形式的教学研讨活动，引导教师大胆改革教育教学方法，努力实现学生学习方式的突破，提高课堂教学效率。（）响应“阳光体育运动”号召，加强体育。　（1）开展体育教师课堂教学比赛，不断提升体育课教学水平，为体育教学工作进一步夯实基础。　（2）开展“传统游戏进校园”活动。把丢手绢、跳皮筋、踢毽子等传统体育小游戏引进校园，让学生在体育活动的熏陶下快乐学习，健康成长。　（3）举行学校运动会，努力营造参与体育运动的良好氛围。希望这学期在我们学校实现教学改革的情况下，出现尽量小的阵痛，让更多的学生热爱学习，热爱生活，让他们的身