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湖北省仙桃市弘文中校园网站绩效评估自评报告
湖北省仙桃市弘文中学校园网站绩效评估自评报告
仙桃市弘文中学校园网()是仙桃市弘文中学的门户网站。网站模块是采用技术水平比较先进的动易2006。整个网站版面美观大方,色彩鲜明,运行速度流畅。
本网站栏目安排合理,能涵盖教育、教学、教研,管理和学习等主要方面。各栏目内容丰富,真实,科学,与网站主题联系紧密,能展示独有、独创等特色性内容,动态内容能实时更新。
现结合网站评比标准认真开展自评,自评情况如下:一?、 各项指标评分
?(1)?管理机构
①分管理领导:常务副校长李启新、办公室主任王建祥、办公室副主任杨福防;
②组织机构:校长室、学校办公室、教务处、德育处、团委、后勤处和各年级办及教师和学生及网信息员和网络管理员共同负责
③专职网络信息员:杨福防、杨敏、曾秋贵;专职网路管理员两名:杨福防、朱冲四位老师共同负责维护网络正常运行。
(2)管理维护
①学校2009对于校园网建设的硬件投资预算:1、文件服务器(16000元);2、三层交换机(10000元);共计26000元。
学校对于校园网站制作预算:5000元。
更新维护人员支出预算:1000元/月。
②有用户信息管理制度、信息发布审核登记。
③校园网站管理制度包括:信息审核员职责、信息上传员职责、网站管理员职责。
④以年级办、教研组、班主任注册的全员,负责各块的信息收集、录入、初审工作。 (3)应用培训
①2007年9月初、2008年3月初、2009年3月初及2009年月9月初举行了四次网站应用培训。
②已公布有鼓励教师教育资源建设和维护人员相关政策文件。
(4)网络速度
学校每年与电信签订共享10M光纤的合同,在10M光纤环境下能保证用户的浏览速度。
2、网站内容
(1)内容组织
①根据本校实际设置了主栏目和子栏目,内容定位清晰、有统一的分类标准,栏目名称准确,简明、直观、易操作。
②有专门的德育经纬、教育科研、课程改革(教育科研子栏目)和课程改革专题、教师园地等。
③设有教育科研、教研活动专题。
④设有教师园地、学生地盘,易于管理。
2 信息发布
①网站首页设有认识弘文,有校长寄语、学校简介、学校领导、职能部门和大事记。
②及时发布学校教学相关的各项信息不足。扣2分
③在通知公告设有校行事历、校务公开、局发通知和政策法规子栏目,在资源下载频道中设有文件资料子栏目,首页设有网站公告。
④新闻选摘中设有校园快讯、仙桃教育、湖北教育和综合教育四个子栏目,及时报道校内动态和转载教育新闻、上级指示。
⑤所有信息都标注了文章来原及出处。
3 网站资源
①网站前台负责上传资源,查询资源,后台负责审核、发布、统计资源。
②自主教育资源数量不足。扣除2分。
③能通过互联网访问网站资源。
4 主页策划
①首页布局结构清楚合理,浏览网站能清晰分辨网站的重点内容。
②导航清晰快捷方便。
③首页上有学校名称和网址。
④有独特的网站logo设计
⑤省市县教育网站及相关学校网站的链接在友情链接部分。
? 5 网页效果
①色彩风格统一,特色鲜明。
②页面整齐,图文并茂。
③兼容IE、Firefox等主流浏览器。
3、网站功能
(1)网站维护
①有完善的后台管理功能。
②网站后台有详细的日志管理、访问统计和流量分析。
(2)统一门户
①网站具有基于实名制的同意账户体系,实现一站式登录
②首页门户上有网站所有功能的链接导航。
③数据交换功能较好。
(3)查询系统
首页顶部设置了信息和资源检索功能。
(4)创新意识
能够为用户提供有新意、有价值的网络服务,具有一定的社会影响力。扣1分
(5)网站互动
①首页有老师、学生建议栏。②具有网上留言板。
(6)教学平台
教学平台(含在线测试、在线考评、选课系统)、成绩查询系统。与标准有差距。扣1分
二、存在的问题和不足
学校网站虽然体系比较完善,但还存在与网站评比标准不相适应的地方。一是学校网站内容与版式有待进一步添置和改善;二是文章质量还有待进一步加强和提高;三是网站的利用性与网站的特色有待进一步提高和形成;四是网站的管理制度与管理水平还有待进一步规范和增强。因此,我们要保持清醒头脑,借省校园网站绩效评估的东风,加大网站的改革创新力度,为省课程改革及信息网络化、数字化和无纸化而迈进。保证学校网站持续健康发展,使学校在激烈的竞争中立于不败之地!
综上所述:
以上是我校由校长肖新举亲自主持召开了校园网站自评会议,召集了校办、教务处、德育处、后勤处、年级办等各科室负责人,校园网站网管员、网络技术人员及仙桃专门建网站的专家,对我校校园网站进行评估,对照《评估标准》逐一核查网站各项指标,最后自评得分为:94分。扣分项为信息发布(扣1分)、网站资源(扣2分)、创新意识(扣1分),教学平台(扣2分),均用红色标出。
湖北省仙桃弘文中学
2009年10月26日
附:
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