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界首市高职中职业生涯规划期终测试题 卷面分：5分 班级 姓名 ： 分数 一、选择题（每题3分，共30分） 1．下列各项不是职业的是（ ） A.教师 B.会计 C.学生 D.建筑师 2.职业生涯是指（ ） A.一个人一生的职业追求 B.一个人一生的职业爱好 C.一个人一生的职业经历 D.一个人一生的职业规划 3.职业与职业生涯的关系是（ ） A.职业是职业生涯的基础 B.职业生涯是职业的基础 C.职业生涯指一种职业 D.职业与职业生涯无关 4.职业生涯的特点不包括（ ） A.发展性 B.合作性 C.终生性 D.阶段性 5.中职生的职业生涯规划，最根本也是最现实的目标是（ ） A.实现理想 B.到名企工作 C.找到稳定的工作 D.初次就业成功 6.（ ）是个人对未来职业的向往和追求。 A.社会理想 B.职业理想 C.道德理想 D.生活理想 7.（ ）决定这职业理想的方向。 A.政治思想觉悟、道德修养水平 B.知识结构、能力水平 C.性格、气质、情感、一意志 D.性别、身体等生理特质 8．（ ）决定着职业理想追求的层次。 A.政治思想觉悟、道德修养水平 B.知识结构、能力水平 C.性格、气质、情感、一意志 D.性别、身体等生理特质 9.下列关于职业理想说法错误的是（ ） A.职业理想是社会理想的具体化 B.职业理想的实现决定了社会理想的实现 C.职业理想有一定的个体差异性 D.职业理性具有发展性 10.职业生涯规划是实现职业理想的（ ） A.动力 B.目标 C.有效途径 D.因素 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每小题3分，共30分） 1.职业生涯规划可以发掘自我潜能，增强个人实力。 （ ） 2.职业能力是有智力能力、专业能力和社会能力构成的。 （ ） 3．职业是参与社会分工，利用知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。 （ ） 4.我国目前的职业分为8大类。 （ ） 5.职业理想是一个人对未来职业的向往和追求。 （ ） 6.职业生涯规划是中职生职业生涯成功的第一步，是树立、形成、和实现正确职业理想的关键。 （ ） 7.我国职业资格证书分为五个等级，即初级、中级、技师、高级技师。 （ ） 8.职业资格证书是顺利就业的必备条件。 （ ） 9．性格影响人们的职业定向和职业选择。 （ ） 10.性格的类型可分为外向型、内向型、中间型。 （ ） 三、案例分析题（每题10分，共20分） 1.王林学的是商品设计专业，他的作品富于变化，表明它是一个很有创意和想象力的人。职业学校毕业后，因为专业能力比较强，被一家广告公司聘用。上班后，在设计作品工作上没有遇到任何问题，在长时间和客户洽谈作品设计的过程中，口语表达能力得到很大提高，并且在经常与同事讨论作品的设计方案中，发现良好的沟通能激发出新的点子，所以他特别善于与人沟通交流。现在，王林已经是这个公司人人称赞的专业能力强、表达能力强、沟通能力强的优秀设计师。 阅读上面案例 ，分析回答能力与职业生涯发展的关系是什么？ 2.父子俩住在山下，每天都要赶牛车上山卖货。老父比较有经验，坐镇驾车，虽然山路崎岖，弯道特别多，但眼神好，总在转弯时提醒“牛，转弯了！”有一次父亲有事没上山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种办法，下车又推又拉，用青草诱之，牛徘徊不前。到底怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，儿子看左右无人，贴近牛耳朵大声叫道：“牛，转弯了！”牛闻声而动。 阅读上面案例，分析理