2015届高考数学二轮全能考评:微课4 解决数列中最值问题的解题策略(新人教A版).docVIP

2015届高考数学二轮全能考评:微课4 解决数列中最值问题的解题策略(新人教A版).doc

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2015届高考数学二轮全能考评:微课4 解决数列中最值问题的解题策略(新人教A版)

微课4 解决数列中最值问题的解题策略 [策略诠释] 1.主要类型: 1 数列中的恒成立问题的求解. 2 数列中最大项与最小项问题的求解. 3 数列中前n项和的最值问题. 4 证明不等式时构建函数求最值 值域 . 2.解题思路:结合条件与待求问题,把所求问题转化为关于n的函数或方程问题求解. 3.注意事项: 1 数列是定义在N*或其子集上的特殊函数,因此树立函数意识是解决数列问题的最基本要求. 2 求解过程中要注意项数n的取值范围,防止出错.【典例】  12分 2014·天津模拟 已知函数f x =logmx m为常数,0 m 1 ,且数列 f an 是首项为2,公差为2的等差数列. 1 若bn=an·f an ,当m=时,求数列 bn 的前n项和Sn. 2 设cn=an·lg an,如果 cn 中的每一项恒小于它后面的项,求m的取值范围. [审题:分析信息,形成思路] 1 切入点:求f an ,进而求出an; 关注点:求Sn时应注意求和方法的选择. 2 切入点:根据an求cn,把恒成立问题转化为求函数的最值问题; 关注点:根据函数的单调性求最值. [解题:规范步骤,水到渠成] 【解】  1 由题意f an =2+ n-1 ×2=2n, 即logman=2n,所以an=m2n.bn=an·f an =2n·m2n, 当m=时,bn=an·f an =n·n-1.2分 所以Sn=1·0+2·1+3·2+…+n·n-1, i Sn=1·1+2·2+3·3+…+n·n. ii i - ii , 得Sn=1·0+1+2+…+n-1-n·n =-n·n,4分 所以Sn=- n+2 n-1+4.6分 2 由 1 知,cn=an·lg an=2n·m2nlg m,要使cn cn+1对一切nZ*成立, 即nlg m n+1 m2lg m对一切nN*成立. 0 m 1,所以lg m 0,所以n n+1 m2,对一切nN*恒成立,只需m2 min,8分 =1-单调递增,所以当n=1时,min=.10分 所以m2 ,且0 m 1, 所以0 m .所以m的范围为.12分 [变题] 2014·山东济宁二模 已知数列 bn 满足Sn+bn=,其中Sn为数列 bn 的前n项和. 1 求证:数列 bn- 是等比数列,并求数列 bn 的通项公式; 2 如果对任意nN*,不等式≥2n-7恒成立,求实数k的取值范围. 【解】  1 对于任意nN*,Sn+bn= Sn+1+bn+1= ②-得bn+1=bn+, 所以bn+1-= bn- . 又由式知,S1+b1=,即b1=. 所以数列 bn- 是首项为b1-=3,公比为的等比数列, bn-=3× n-1,bn=3× n-1+. 2 因为bn=3× n-1+, 所以Sn=3 1+++…+ +=+=6 1- +. 因为不等式≥2n-7,化简得k≥,对任意nN*恒成立, 设cn=,则cn+1-cn=-=, 当n≥5时,cn+1≤cn,cn为单调递减数列, 当1≤n 5时,cn+1 cn,cn为单调递增数列, =c4 c5=,所以,n=5时,cn取得最大值, 所以,要使k≥对任意nN*恒成立,k≥. 实数k的取值范围是[,+∞ . - 2 -

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